语文的学习是一门需要积累的学习，想要学习好语文这门科目就需要大家从小学的时候养成一个良好的学习习惯，帮助自己更好的去学习!进入初高中之后，语文的学习难度也有所增加，而且现在的中高考的语文考试的题目也越来越灵活，基础差的学生建议还是可以选择一个辅导机构去帮助自己的学习!伊顿教育网小编今天为大家整理了2020陕西省一模(20-11-183C)作文题目及评分标准的整理!相关链接：

　　2020陕西省一模(20-11-183C)各科试题及参考答案整理!附学习方法!

　　如何选材?

　　如果不写苏轼被贬、屈原跳江、陶渊明归隐就写不成作文了吗?

　　你替阅卷老师考虑过吗，他在几天内看屈原跳几万次江他心里是什么滋味?所以我说，看题目第一眼就想到的东西不能写，第二眼看到的也不能写，看第三眼想到的才能写。

　　写《时间在流逝》能想到“逝者如斯夫，不舍昼夜”就算不错了吧，但当年阅卷现场以这一句开头的作文还是让人看厌了。好，你肯定会问“老师我没有素材怎么办，怎么积累素材，要不要读点书”?

　　实话说，作为一个语文老师，我不认为看几本《读者》《意林》还有一些商家应时推出的素材书能对考生有帮助。

　　同样作为一个语文老师，我觉得到这个时候也没有积累素材的需要了，因为每一个人积累的素材都足够了，关键是提取问题。

　　什么叫素材，只有内化成自己能用的才叫素材。

　　并不是惊天动地、扣人心弦的才叫新颖的材料，否则中考作文就变成电影、迷幻小说的大比拼了;也并不是写感动中国人物、新闻联播人物就能够打动人，否则中考作文就变成教化工具了。

　　孩子，你会接着问，那老师你让我写什么呢?

　　这个世界上较伟大的文学都是写生活琐事的——《红楼梦》《背影》《项脊轩志》哪一个不是写琐事的?

　　其实教材上有多少我们可用的例子，但你总是嫌太俗，其实，较俗的是苏轼、 屈原、陶渊明，而多数人对教材上的例子却熟视无睹。所以他们变得新鲜起来，巴金是新鲜的，韩愈是新鲜的，龙应台、迟子建也是新鲜的，教材上的东西会感动语文教师的。

　　还有，我们的语文以外的学科也都有许多或生动或严密甚至可歌可泣的材料，政治、历史、地理、英语、数学上都很多，音体美上也有很多，多得够写一辈子的。总有一些让你有深刻感悟，让你有独到见解，你只需要选取这样的来写，就足够了。音乐的旋律里也有为人的智慧，少林的功夫里也有世界的规律。

　　写作其实是有的套路的，如果现在高三的阶段写不好作文，建议可以考虑选择辅导机构去帮助自己写作，选择辅导机构可以选择一些大中型机构，更加有保障!