高中选择物理生物历史组合怎么样?这个组合好吗?这种模式下，物理历史组合是个大热门涵盖较广。这种组合如果从高考选择来看，性价比其实很低，因为选择物理的考生，如果不是意外，基本不会选择历史相关的文科，生物与物理的关联性也低;当然，如果仅从赋分优势角度，结合考生自身情况不失为一种选择，同时历史学科对于事物认知还是很有帮助的，不过高中这块太简单了。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容：

　　根据湖南省等8省份新的新高考3+1+2模式学科组合方案来看，有物理学科的存在，可以较大程度的增加可报的比例，因此无论是3+3模式的组合方案还是现行组合方案来说，物理学科的组合方案，是模式组合方案焦点。

　　问题中描述的选科方案为3+3模式的学科组合方案，该方案共有20种学科组合方案，可以报考的比例高达99%，该组合方案总体来说是相对比较成功的模式，具有的普遍性，选择度比较高，因此学科竞争力比较大。

　　对于学科组合方案的实施，总体遵循的原则为:尊重兴趣+结合实力+重视规划。兴趣和能力之间，要以能力优先，这一点希望广大考生和家长应该树立的思想认识，做到心中有数。一般在学生正式选科组合方案实施之前，学校都要结合学生实际规划情况进行几次模拟选科组合方案，并给予的指导，过程中还可以允许学生进行改变学科组合，所以学生在选科组合方案实施之前应该做好规划，利用各种行之有效的途径进行评估自身学科学习状况，定位，合理规划，正确分析，才能够选择。

　　同时学科选择组合方案也应该以学的较好的、我要学的、竞争较小的为原则，学生在选择某一个学科之时应该根据自己的优势学科来选择，同时该学科竞争空间比较小，也要考虑到大学选择的报考比例的问题。

　　问题中描述的为3+3模式的学科组合，选择的组合方案相对比较良好，因为物理生物学科的选择增加了大学比例。而地理学科的选择增加了一些文科性与物理学科相关联的可以选择，避免了一些历史等弱势学科的选择性。

　　再者，从这个组合方案以及各学科可以报考的类别来看，没有政治和历史学科的存在，物理+生物+地理组合方案，学生不能够选择财经类、国际商贸、管理类等热门，这也是一点组合方案的缺陷，但也不能面面俱到。