高考统一试卷,统一录取怎么样?值得提倡吗?
高中 来源:网络 编辑:樱桃 2019-12-14 10:48:54

  现在高考有很多份试卷,自主命题省份很多,那么如果说高考统一试卷,统一录取怎么样?值得提倡吗?原因是什么?高考是我国的一次大考,它关系到每一个学生,每一个家庭。倘若实行统一试卷,统一录取的话,存在弊端。站在教育角度考虑,实行现在各省的多元化的考试模式,对学生的发展的考查,适合中国国情的。利于学生全方面发展,下面伊顿教育陕西站小编为大家整理了如下观点:

    现在高考有很多份试卷,自主命题省份很多,那么如果说高考统一试卷,统一录取怎么样?值得提倡吗?原因是什么?高考是我国的一次大考,它关系到每一个学生,每一个家庭。倘若实行统一试卷,统一录取的话,存在弊端。站在教育角度考虑,实行现在各省的多元化的考试模式,对学生的发展的考查,适合中国国情的。利于学生全方面发展,下面伊顿教育陕西站小编为大家整理了如下观点:    供参考:    图片来源于摄图网    教育资源分配不均,为何要站在同一起跑线比拼?    出生在哪里是我们无法决定的,不同地区重点高中资源分配不均,很大程度上也代表了不同地区之间教育水平的差异,出生在城市的孩子,家长对孩子的学习培养意识,教育投入自然不同。    而在小升初,初升高环节里,所处的学校教学水平也存在差异,同一张试卷,不同的学习过程资源投入,这本身并不公平。    统一录取与高校不同地区录取人数计划冲突    相信经历过高考,或者家里有孩子高考过的都清楚,每一个高校在不同地区省份录取人数以及录取分数都存在一些差异,高校这样做的目的有一部分原因就是照顾落后省份学生    比如好一些的学校在新疆、西藏、黑等一些教育相对落后地区,录取分数会适当略低一些。高考是选拔人才的重要方式,而这个范围省份来挑选,自然每个省份选拔上的人数要尽量均衡一些。    综上,高考统一试卷,统一录取,这个想法我是不赞同的,存在即合理,现行的高考制度,给了无数教育落后地区,贫困学生一个出人头地的机会,如果天平的一端已经有了大量的砝码(好的的教育资源)    为了保持这个天平的平衡,我们是不是该在天平的另一端也加一些砝码呢(本科分数线录取分数稍微降低)呢?    目前的高考制度算是能想出来的较好的安排了,不实行统一高考,不是在保护北京上海,而是在保护落后地区。    从现实来看,经济发达地区更容易吸引好的的教育资源。北京上海等地更容易吸引的教师,提供更好的教学资源,    且统一高考之后,就没了人员流动,高考的限制,那么对生源的争夺可能从初中就开始了,的初高中生,都将会被吸引到北京上海的学校里。    对于教育发达的省的考生来说,肯定十分欢迎。因可以有更多的考生能读上的重点大学。    但对教育欠发达的西部地区的考生来说,就吃大亏了。能读上大学的学生少之又少。因此,就导致省与省之间,能读上大学的考生差距很大。    我国的中西部与东部的经济差距还是很大的,教育资源与地区经济状况是分不开的。教育资源相对薄弱的地区,如偏远的农牧区、边疆少数民族地区,那里的年轻后生或许上大学可能性会很小。

  图片来源于摄图网

  教育资源分配不均,为何要站在同一起跑线比拼?

  出生在哪里是我们无法决定的,不同地区重点高中资源分配不均,很大程度上也代表了不同地区之间教育水平的差异,出生在城市的孩子,家长对孩子的学习培养意识,教育投入自然不同。

  而在小升初,初升高环节里,所处的学校教学水平也存在差异,同一张试卷,不同的学习过程资源投入,这本身并不公平。

  统一录取与高校不同地区录取人数计划冲突

  相信经历过高考,或者家里有孩子高考过的都清楚,每一个高校在不同地区省份录取人数以及录取分数都存在一些差异,高校这样做的目的有一部分原因就是照顾落后省份学生

  比如好一些的学校在新疆、西藏、黑等一些教育相对落后地区,录取分数会适当略低一些。高考是选拔人才的重要方式,而这个范围省份来挑选,自然每个省份选拔上的人数要尽量均衡一些。

  综上,高考统一试卷,统一录取,这个想法我是不赞同的,存在即合理,现行的高考制度,给了无数教育落后地区,贫困学生一个出人头地的机会,如果天平的一端已经有了大量的砝码(好的的教育资源)

  为了保持这个天平的平衡,我们是不是该在天平的另一端也加一些砝码呢(本科分数线录取分数稍微降低)呢?

  目前的高考制度算是能想出来的较好的安排了,不实行统一高考,不是在保护北京上海,而是在保护落后地区。

  从现实来看,经济发达地区更容易吸引好的的教育资源。北京上海等地更容易吸引的教师,提供更好的教学资源,

  且统一高考之后,就没了人员流动,高考的限制,那么对生源的争夺可能从初中就开始了,的初高中生,都将会被吸引到北京上海的学校里。

  对于教育发达的省的考生来说,肯定十分欢迎。因可以有更多的考生能读上的重点大学。

  但对教育欠发达的西部地区的考生来说,就吃大亏了。能读上大学的学生少之又少。因此,就导致省与省之间,能读上大学的考生差距很大。

  我国的中西部与东部的经济差距还是很大的,教育资源与地区经济状况是分不开的。教育资源相对薄弱的地区,如偏远的农牧区、边疆少数民族地区,那里的年轻后生或许上大学可能性会很小。

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