3+1+2模式选择了历史、地理和生物这三科,怎么样?高考选什么好?这个组合是明显的偏文科的组合,预计孩子成绩不是很突出,属于一般行列。那么选择这样的组合的学生是为了保险起见,两文带一理科,当然大学把地理归到了理科行列,也算是两个理科一个文科组合。其实并不是一个很好的选择!因为首先,从选择看,史地生组合受限!以后可以选择的也是很少的,小编为大家整合如下,供参考:
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生物,是学霸较喜欢的进步学科,基本上是他们必选的学科,你一个偏文科的学生,选择生物和他们竞争,赋分就很可能会吃亏。
因为选择史地生的人数比较少,所以,学校很可能开设不了这个班级,只能和选择其他组合的学生合并在一起上课,上生物这节课时,需要走班上课,走班上课对学生学习状态的冲击是比较明显的,也给学校和老师的管理带来冲击,不利于学生成绩的提升。
所以,如果孩子没有理科的天赋,就不要强求,直接选择政史地就完事了,选了这样一个混搭组合,较后可能得不偿失。
对生物、地理均有考试要求的只有1个,即西南林业大学的风景园林。
从数据中看到这个组合中,只有历史一门科目有考试要求的优势。对于两门均有考试要求的只有1个,没有对三门均有考试要求的。
我们查阅各省的选科要求,选历史可以报考将近1.5万个(再选科目无科目要求),几乎人都可以选。
因此,选择历史本身将面对较大的竞争——因为很多人(尤其是中上流水平的考生)会为了增加志愿稳,都会选择这一类科目做为较后的增加,另外,中下游学生会集中选择这些作为主力志愿。
只有当的要求科目数较多,相应的选考人数就少了,自己的竞争对手就少了。
总结一下,回答问题:
虽然说了这么多不好的地方,但选择了,考一个数,还是有好可选的,毕竟高考是择优录取。
选了历史地理生物,能选的大致有生物学、地质学(环境设计等行业);汉语言文学、历史学(这是师范院校的热门)。