孩子补课和不补课有什么区别?宝鸡伊顿教育怎么样?对于一个学习成绩不好的学生，补课可能是想增强他的学习成绩，而对于一个学习成绩已经很好了的学生来说，补课对于他的目标和意义就更不一样了。所以说对于成绩不是很理想的同学而言，补习班是有需要的，还有一些就是面临中考高的学生而言，补习冲刺班重要!伊顿网小编为大家详细的来解读这个问题：

　　孩子补课和不补课有什么区别?

　　1.学习周期不同

　　同一学科，补课的学生等于学习时长要多于不补课的学生，比如同样的课程，同样的知识点，不补课的学生学习周期是一周，补课的学生用两周，效果当然不同。

　　2.学习形式不同

　　补课的学生一般是一对一式，这种方式针对性强，补课老师能够很快了解到你的短板，也就会采用相对应的方法，补足缺失的知识环节，学生增强会很快。即使不是一对一式，也是小班额制，老师能够兼顾到每一个学生。

　　不补课的学生，在学校的班级学习一般都是大班额制，老师就很难兼顾到每一学生，如果你不够主动向老师请教，很可能老师就兼顾不到你，学习效果也就可想而知。

　　3.学生的心理不同

　　补课是花大价钱的，一般来讲，补课的学生都会比较重视，总不能让父母的血汗钱打水漂吧。因而，一般情况下，懂事的学生会补课时都会格外努力。当然，不懂事的学生也会掉以轻心，但是这应该是少数。

　　宝鸡伊顿教育怎么样?

　　动式教学APP： ITS(Interactive Teaching System)是伊顿自主研发的互动式教学app，分为教师端、学生端。依托伊顿教研和技术团队，为老师、学生和家长提供基于互联网的教学互动、专项应试练习、课后作业分享以及个性化练习分享等学习功能。

　　智慧化生态系统平台：勤学云智慧课堂是智能化和大数据时代持平的区域智慧教学生态系统，依托自主研发的智能手写板和科技系统不改变学生和老师习惯，形成常态化趣味化智慧教学应用，可帮助教师提升教学质量和实现翻转课堂探究式教学等创新教学模式、帮助学生实现智能学习互助式学习等，同时为区域提供可视化学生学情数据互助教研平台，推动实现公平而有质量的教育，助力区域实现高质量智慧化现代化教育。

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　　班组课程：多人互动学习，减少学习压力，进步快、学习更

　　在线一对一：老师学生在线一对一教学，打破时间空间限制

　　补课和不补课对于学习成绩一般的同学而言之间差距还是很大的，补习班一般更加而言有针对性，尤其是一对一的学习更是能够帮助孩子去增强成绩!扫描上方图片二维码了解更多!