孩子青春期期间，家长在教育的时候应该注意哪些方面?青春期的孩子是敏感的，叛逆的，所以家长在教育的时候就不能够像之前那么随便。因为我们会发现这个时期的孩子会发生比较大的变化。希望家长能够把自己当做一个独立的个体去看待，也在追求自我认同感，所以家长在这个阶段还是应该积极的去了解一些合适的教育方法。以下就是伊顿教育小编给大家整理的一位经验丰富老师给出的建议：

（来源：摄图网）

　　第一件事：进入初一后，因为贪恋电脑网络游戏而厌学，一度差点辍学。

　　孩子在小学阶段，学业成绩虽然不是很拔尖，但是比较稳定，由于我一直重视家庭教育。但是到了初一后，我由于工作原因不得不离开孩子到外省工作，也仅才走了半年多，孩子就在学业上出现问题，据老师反映，孩子在课堂上经常爱睡觉，几次测验成绩差，经常有迟到的现象。看到这种情况，我马上放下手里的工作，回到孩子身边，当起了陪读父亲。看到孩子对游戏的痴迷，我并没有极力阻止，而是和他协商，增加每天给他一个多小时的游戏时间，但是晚上需要要按时睡觉。通过教育和引导，陪伴与鼓励，终于让孩子从游戏成瘾状态中慢慢走出来。

　　第二件事：受同桌的影响，学一些坏习惯，从而影响孩子的三观。

　　初中的孩子受同学影响明显，尤其是同桌，如果同桌每天心思不在学习上面，上课不听讲，下课聊一些乱七八糟的东西，时间长了自然会让我的孩子被影响。通过了解我发现孩子在这方面确实受同桌影响，于是就把孩子的情况反馈给他的班主任老师。我在和班主任老师面对面沟通的过程中，把孩子的情况和家庭变故情况做了介绍后，老师理解也支持和我一起努力来关注我的孩子。给孩子换了一个学习成绩不错，行为习惯也不错的同桌后，儿子的学业成绩每个月的月老成绩都至少提升50名以上。到了初二上学期期末，已经进入了班级前十名。

　　第三件事：来自手机对孩子的影响，成了较棘手，也需要要解决的问题。

　　由于我不在孩子身边的那段日子，孩子妈妈给买了一部手机，结果儿子就痴迷在网络上看小说，玩游戏，看一些乱七八糟的图片和视频。可以说手机对孩子心理健康的影响之大，这是我所没有想到的。在陪伴孩子的几年里，我一直针对手机使用与教育、引导和监督。如放学到家后到吃午饭之前，可以用一会手机，午饭后到午睡前看一会手机，午睡时手机需要交给我管理。晚上放学后，在饭前和饭后分别用一会手机，而后交给我管理。通过主动干预，避免孩子晚上迟迟不睡觉，早晨起不来，课上犯困的现象。

　　第四件事：针对孩子进入青春期后生理发育现象，进行性心理健康教育。

　　孩子进入青春期后，由于从网络接触到乱七八糟的东西，再加上网络游戏一度成瘾，让孩子养成手淫的坏习惯。为让孩子保持健康的性心理，我特别制作了几个主题，来给他进行性心理健康教育。虽然开始时，孩子极不情愿，但是引导孩子往成人之后的婚恋和家庭幸福看，孩子慢慢意识到，现在如果不克服掉这个坏毛病，对他没有好处。为了增强孩子的审美情趣，我与他约定好，每天安排一小时阅读经典的内容，我们共同读一本书，进行阅读欣赏的互动，悄然间让孩子心理境界得到积极改善。

　　第五件事：帮孩子找到生活与学业目标，为了目标而去努力困难与挫折。

　　对于青春期孩子来讲，我的孩子同样也遇到过学业的迷茫，生理发展的困惑，家庭的变故，来自网游的诱惑等。当孩子突然不知道他今后的生活与学业目标是什么时，就会选择较容易让他获得自我安慰的事情来做。如逃避现实世界中，把自己封闭在狭小的自我空间里。在孩子对学业失去兴趣企图混日子的那段时间里，我就鼓励他结果学业，离开学校，早点去社会上打工生存。结果孩子突然发现自己将面临着独立生存的境地时，他开始产生危机感。后来我带着他去建筑工地体验生活，去餐馆里打工，甚至去贫困农村老家生活一段时间后，他终于知道如果再这么混下去，他将没有未来。醒悟之后，终于找到了生活与学业目标，重新振作起精神，才有了前面我说的，学业成绩不断进步与提升。

　　曾经有家长说，孩子的青春期，极有可能是父母的苦难期。这话对于没有真实经历过的家长来说，可能会认为是言过其实。但是对于有家庭责任的父母来讲，看着孩子在青春期里的沉沦会痛苦，甚至一度怀疑自己在害孩子。但是如果有把孩子成长问题分析清楚原因，找到解决的办法，下功夫去陪伴孩子成长，帮助孩子青春期的一个又一个棘手问题，则一切都会变得慢慢好起来。

（转载自悟空问答：寒石冷月）