为什么有的家长要让孩子去上补习班?这样就能增强成绩吗?很多家长在发现或者说是觉得孩子的成绩不好的时候都会让自己的孩子去上补习班。所以就有的人会说为什么要去补习班，上补习班的作用真的很大吗?要知道还是存在着很多人去上了补习班但是成绩还是没有变化的人?今天伊顿教育小编就来大家了解一些具体的，深层次的一些原因，以下是具体的内容，供各位考生参考：

（图源：摄图网）

　　一、家长把孩子送到校外培训机构倒真不是热衷于这么做，而是不得已而为之。

　　试想啊，风雨落雪、烈日雷电之中，家长谁不愿意待在家里，而是严寒酷暑无所畏，顶风冒雨也要行呢?每到双休日，节假日，家长哪里都不能去，连在家里休息一下都不能够，接送孩子去上培训课，家长难道不晓得快活，非要来遭这种罪?

　　更何况，还有不菲的补课开销，这笔钱用在改善家庭生活，增强家庭质量不好么?

　　较让家长痛苦的是，花了钱，投入了时间和心血，换来的不见得就是对等的回报，而是收效甚微或者毫无成效，更有甚者，孩子越补越差!

　　但是，我们不能因此嘲笑家长们自讨苦吃，认为他们是死脑筋，转不过弯来。

　　二、我们设身处地，站到家长的立场上去看补课这件事，更多的感觉到家长的无奈和期待。

　　家长们谁不希望自己的孩子成龙成凤?成绩好，还希望能更上层楼，到达更好的起跑点，成绩不行，也不能过早放弃，还想着博一博，帮一帮可怜的孩子。

　　家长们谁又敢在竞争白热化的大形势下，不去为孩子做点什么?哪怕明知道补课对孩子未必有效，也总强过什么都不做，只是袖手旁观孩子自己长大。除非心如钢铁，否则家长不可能坐视不理。

　　成才的道路千千万，好好读书却是当下的第一条。孩子的将来会怎样，不可预料，但孩子好好读书会比不读书强。这个道理，明理的家长都知道。孩子在青年之前，读书就是较要紧的事。做人也要在做事中磨砺，没有谁能啥都不做就自动学会了做人。

　　的孩子都在读书，我的孩子也不能读得太差。大部分孩子都要走上高考的选拔道路，我的孩子不能还没有筛选就已经自行淘汰。这是正常的家长正当的想法，无可厚非。我们应该理解家长的深情，应该同情家长的焦虑。

　　三、至于说补课有用吗?答案显然是不。

　　孩子有补课的意愿、有接受的能力、家长有监督、培训机构有好的师资，这些条件都具备，就有效果。少一个条件效果就会打折，其中，孩子的自身条件较为重要，他若不愿补或者补不进去，外人再怎么出力也是白费劲。