补课是学生们提升成绩的一种有效的手段,很多学生家长想让孩子更加,就想着早早送孩子去补课,这样的想法靠谱吗?是不是补课越早越好呢?这样的看法是有问题的,那么学生们应该什么时候去补课呢?对于适宜的补课时间,小编为大家分析一下,帮助大家更好的了解,详细的关于补课的问题,大家来看看吧!
误区一:补课越早越好。
在“不让孩子输在起跑线上”的理论鼓吹下,于是很多家长就觉得,让孩子越早补课越好,似乎只有孩子补课了,自己心里才踏实了。否则就好像亏大了。
可是,补课真的是越早越好吗?
答主小公主变形记讲了述了她邻居孩子的故事:
孩子今年上四年级,她从小学一年级开始一直补到现在。孩子看起来很累。连周末都没有休息的机会,早上一早去补习班,中午在外面吃,下午还有一下午的课。孩子的妈妈说,感觉孩子的脑袋不会动了。
课堂效率不太高,不去补课没办法,可是孩子全指望着补课的那段时间去巩固课堂所学,相当于一份的任务,花了两份的时间。就算是这样,成绩也只能考到中上水平。
由此可见,补课开始的越早,除了会增加孩子的学习负担,还会让孩子形成依赖的心理,失去了学习的独立性和自信心。
关于补课的四大误区,家长越早知道越好
正确做法:较好从初中才开始
小学阶段的知识相对比较简单,如果孩子在学校学不好,家长较好自己肩负起辅导老师的责任,自己在家辅导孩子。
如果家长也不会做,可以借助作业帮等软件。也可以家长自己重新把书本知识学一遍,然后再辅导孩子。毕竟家长的智力和知识水平都要比孩子高,相信只要认真去看教材查资料是能学懂的。
儿子读到五六年级的时候,很多知识我也已经忘记了,但是当我重新再看一遍书本,便很容易理解的。我再针对他的问题辅导他,效果是很明显的。
关于补课的四大误区,家长越早知道越好