初中学生努力学习是为了给高中做好铺垫，在高中的时候取得更好的成绩，促进学生学习成绩的不断提升，但是很多学生在高中的时候却出现了成绩下滑的情况，这样的情况产生的原因是什么呢?学生们应该如何解决这个问题呢?关于初中学霸到高中成绩下贱严重的事情大家详细的了解一下吧!

　　初中的“学霸”为何在高中会成为“差生”?

　　我是长期工作在的高中教师，客观地讲，多数在初中成绩好的学生，到了高中依然保持学习良好的态势。但不可否认，有相当一部分初中的“学霸”到了高中逐渐沦为“差生”，这种现象引起很多家长的焦虑和恐慌，我经常半夜都会接到家长打来的求诉电话。缘何“学霸”在高中会成为“差生”，究其原因，我觉得无非是以下几个。

　　1.价值观念的改变

　　高中阶段是一个人的人生观、价值观形成的重要阶段，而初中时期的价值观还懵懂、模糊，学习的动力主要还是来自家长、老师的压力。到了高中，随着接触的人和事更多，特别是网络时代的影响，一些曾经的“学霸”价值观会慢慢发生改变：比如认为读书没什么用，能赚到钱就可以;并非只有上大学一条路可成功，平平淡淡过就好;或者成天想一些形而上的东西，如“人生没有什么意义”“我要为自己而活了”“我要寻求自我”等等。一旦学习没什么动力，那沦为“差生”的概率就会大。我们年级较好的实验班就有个学生，成天就说着“我要为自己而活”，结果成绩慢慢变差，较后患上郁抑症退学了，遗憾。

　　2.环境的改变

　　到了高中，也即到了另外一个新的环境。特别是重点高中，高手林立，初中曾经的“学霸”，可能到了高中没有了老师的关注和学生的敬佩，心理会一下适应不过来，甚至会很失落，进而怀疑自己否定自己，成绩也会慢慢落下来。另外，高中学生又以寄宿为主，虽然有学校的严格管理，但有些学生想方设法弄到手机，瞒过老师和家长，沉迷手机游戏不可自拔，一旦迷上手机几乎就与“差生”划上了等号，凭你初中是如何了得的“学霸”。

　　3.学习方法的改变

　　初中生的自主学习能力普遍较差，较多地依赖老师、家长，甚至学习上还存在老师、家长包办的行为。到了高中，学习内容增多，学习难度加大，学习压力剧增，初中那种以记忆基础知识为主的那一套学习方法到了高中已经很难行得通了。可以这么说，高中生没有自主学习能力和独立思考的能力，要想成为“学霸”是基本不可能了。如果还躺在初中的“学霸”功劳簿上而不去适应高中的学习方法，那成为“差生”是迟早的事情。特别是那种初中时很大地依赖老师、家长和课外辅导班的“学霸”们，切记，高中的学习方法不同于初中，要记得改变。

　　以上是我对题主这个问题的分析，希望家有“学霸”的初中家长们，要切记以上几条，让孩子到高中继续做“学霸”!