八年级学生的成绩不稳定，是一个严重的问题，家长需要知道学生出现这样问题的原因，有的孩子一抓紧成绩就上去了。不抓紧成绩就下去了，所以这样的情况多半是孩子的学习态度不好造成的，所以关于八年级孩子的成绩不稳定，忽上忽下的原因以及解决办法，大家了解一下吧!

　　八年级学生成绩不稳定，大概原因有缺乏积极性、自主学习能力不够、对学习的目地认识不足、家长的于预不得法等方面。

　　初中的成绩决定高中的就学环境，所以都知道初中的关键性。初一的学习重在适应、转换和积累;初二是初中三年较关键的一年，在学生思想方面容易倦怠，所学知识也较多较难;初三主要是复习。所以得重视初二学生的思想、方法等等。

　　初二学生成绩不稳定的原因有很多，大多是学生自身在积极性、方法、态度上的不一致，所以家长和学生都得切实分析找到原因后才有计可施。

　　学习的事，不过八个字：态度+兴趣+方法+勤奋。

　　首先，态度得端正。学习的态度，不畏难得好学;不拖拉要主动;不三两打鱼两天晒网，得持之以恒;不等不靠得用汉水换取成绩。

　　其次，得树立良好的学习观。得真正明白学习的意义和价值，明白这一点才能让孩子有学习的动力，才能明白为什么要学和为什么而学，只有这样，孩子的学习才有可能激发内在学习动力。

　　第三，激发兴趣。有了强烈的兴趣就成功了一半。只有对某个事物拥有了浓厚的兴趣你才能去注意它观察它分析它弄懂它，学习更是如此。

　　第四，得用方法增加效率。好方法事半功倍，学习的事更讲究方式方法，好方法能使你学得学得，得帮助孩子建立一套自己的学习方法。有效的方法更容易让孩子获得实打实的成就感，持续的成就感更能激发动力。

　　第五，持续的勤奋。劳动离不开勤奋，学习更没有捷径，勤奋是成绩靠谱的增加。而孩子的成绩不稳定，主要原因就是不能持之以恒的勤奋。

　　总之，初二是关键期，学习不稳定说明学习时不扎实，发现问题得极时纠正，原则是激发兴趣为首，端正态度为辅，从方法上提率，用持续的勤奋为增加。