补课是现在普遍的一种现象，但是很多学生在补课之后并没有效果，这说明这些学生本身是不适合补课的，那么怎样的学生更适合补课呢?关于适合补课的三个类型的学生分析，大家详细的了解一下，做好充分的准备，做出明确的选择，详细内容大家了解一下!

　　我认为，以下情况的孩子应该补课。

　　1：自己想补课的孩子。这种孩子有上进心，对自己有要求。某段时间因这样那样的原因，某门课程没学好，怕影响成绩，所以孩子自己很着急，要求家长找人为自己补课。这样的孩子，因为自己想学，所以补课效果会好。

　　2：面临中考，高考的孩子。每年中考高考前，许多不补课的孩子，在面临学业转折的中考高考前，也都会有再博一把的心理，所以欣然接受补课。这些孩子，因为初三，高三学业紧，一般会采取一对一的补课方式。这种方式，虽然收费高，但因为是老师单独辅导，针对性强，所以补课效果还是挺明显的。

　　3：偏科严重的孩子。有的孩子天生偏课，平时自己也很努力，但某门课就是学不好，严重影响总成绩。对于这类偏科孩子，补补自己的弱项，还是很有需要的。如果能在课外找一位好老师，通过老师不同的讲解和经验，打开孩子的思路，也许孩子对此门课会恍然大悟，从此脑洞大开，弱科变成强科。生活中，这样的例子也不少。