孩子小时候，家长都想培养孩子练字的习惯，让孩子写出漂亮的字，但是很多学生却做不到，练习了很久之后字依旧写的不好， 那么这是什么原因呢?孩子写不好字的原因是什么?为什么长期的坚持没有效果呢?关于这个问题，小编可以为大家介绍一下，帮助大家去了解这个事情，那么更多内容大家一起来看看吧!

　　行书，是书法里面应该来讲，是写起来较容易抒发情感的一种字体，它不像是楷书那样一成不变，也不像草书那样难以把握。如果每天坚持练字仍没有进步。我个人认为需要解决好以下五个方面的问题。

　　一是方法问题。练习行书，是需要楷书的底子的，起笔运用收笔，都是需要有章法的，而不是为了行而行，是源于对楷书的研习，然后在此基础上，在运笔上讲求连贯呼应。所以，如果长时间练习行书不进步，就要从根子上去找问题的原因，是不是楷书还没有临透临熟，如果没有练习好楷书，就练习行书，好比是无本之木，无源之水。没有根基，当然是无法取得进步的。解决这一问题的方法，我个人的建议就是，重新回到原点，多在楷书上下功夫，把基础打牢固，然后再开始练习行书，这样会一日千里，事半功倍的。

　　二是时间问题。每天坚持练习行书，进步不大。还有一个原因是每天坚持练习的时间是多少，通常来讲，练习书法每天应坚持一个小时以上，这个时间是净时间，而不是练一阵子玩一会儿手机，接个电话，会个客什么的。要净下心来，扎实的全身心的练上一个多小时。有了时间的保障，每天一个多小时，假以时日，以时间换进步的空间。你在时间上付出的多，自然取得成绩较他人明显。

　　三是质量问题。练字有的同学喜欢一上来就练习一个完整的贴子，这样显得有成就感。匆匆就是一篇赤壁怀古，再过一会儿就是自创的诗词歌赋。如果这样练习，只是求量而不求质，也是进步不大的。比较适宜的办法是，要一个字或者一个词组的练习。把这一个字或一个词组练习熟了，能够得心应手了，再练下一个字和词组，这样日积月累，就会达到意想不到的效果。

　　四是氛围问题。练习书法要有一个好的氛围，这个氛围指的是要有老师和同学们相互指导帮带。就拿我来讲，我加了许多的书画QQ群、微信群，里面高手如云。不少老师也都乐于指导他人。不要怕自己写的不好，要有一种丑媳妇不怕见公婆的精神。诚恳的向他们请教，请他们指出不足，再认真加以改正，就是免费的增强，不必报这个班那个班。

　　五是技巧问题。练习书法，要掌握一个的小技巧。比如我，就下载了书法辞典这款APP软件，它好用。想查什么字直接选字体就会出来各种名家的字体，你可以根据自己的用笔风格，挑选喜欢的进行摹写。很实用，建议下载安装一个，对学习行书会有帮助增强。

　　以上是个人见解，不妥之处，请各位批评指正。