初一是学生刚从小学升上来的,对于学习的认知以及态度很有可能发生变化,并且这个时候的学生很有可能叛逆,所以家长们要重视初一的孩子,帮助孩子正确的认知学习,那么怎样让初一的学生认识到学习的重要性呢?对于这个问题我们来详细的了解一下,更好的掌握相关的内容,在初中树立正确的、积极的学习观念。
一.改变内驱力,变被动学习为主动学习。
只有把学习当成自己的内部需要才会激发内部动力,才会主动学习,这种动力更加持久。
可以带他去三个地方,汽车站,地铁站,机场。让他感受选择的不同,生活的舒适度的不同。
也可以假期带他回老家过一段农村生活,再去城镇里朋友家住一段时间,再去大城市的亲友家做客几天,看看那个城市的生活、消费、娱乐。让他感受不同的生活品质。
然后问问他的感受,问问他的选择。
让他认识到社会的分工和社会财富的分配规律。不同的成绩,上不同的大学,不同的大学选择好的工作机会不同,不同的工作机会,分配不同比例的社会财富。如果社会没有竞争没有排名,没有分工,社会财富平均分配,不会激发更多的生产力,不能促进社会的进步。
如何才能拥有选择不同生活品质的权利,那就需要资本,如何获得丰厚的资本,首先需要能创造出更多的财富,如何才能创造出更多的财富,唯有学习
成功有很多种,但有一条捷径,那就是学习,而且是刻苦学习。在程度上说成功的必经途径,就是学习,无论哪种成功都是在吸取前人经验基础上的再创造和坚持。
此时不由得想起了龙应台的一段语录:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。
二.积累小的成功体验,用爱和耐心积累成功。
一次次的失败会打击孩子的信心和兴趣。找到他擅长的科目,擅长的事务。做好一件,让他有成功的体验,一次次加强这种体验。
当然,如何把学习过程变得简单,那就需要每一步制定计划,使用有效的学习方法,复习方法,坚持执行。
学习的过程是个枯燥孤独的过程,如果其中有父母的陪伴,耐心,孩子能感受得到,并在内心产生无畏的力量,克服各种困难。