陪孩子写作业需要保持怎样的维度才能更有作用呢?
家庭教育 来源:网络 编辑:小新 2018-09-14 17:43:39

  现在的学生作业比较多,但是很多学生学习的自主性比较差,随意陪孩子写作业成了一种常见的现象,但是很多学生并不愿意家长陪自己写作业,家长也不放心孩子自己写作业,从而导致了孩子与家长之间的矛盾,那么对于陪孩子写作业的问题,家长应该怎么做呢?保持怎样的维度才能让孩子不反感呢?

陪孩子写作业需要保持怎样的维度才能更有作用呢?

  个人认为,对于小学低年级孩子,确实是要陪他写作业的。高年级以后就不必了。但是,对于小学低年级学生陪他写作业,怎么陪,确实是大有讲究的事。

  我特别不喜欢那种孩子做作业,家长就坐在他身边,然后不停地问他,你怎么能这样做?你怎么能这样写?你这里不对那里不对。搞得孩子都不知道怎么办才好。

  陪孩子写作业可以在同一空间,父母可以在一旁看自己的书,离孩子稍稍远一些,以不打扰的方式一起相处,同时观察孩子写作业的姿势对不对,写作业是不是走神,专注力集不集中。一句话,就是看孩子写作业时的习惯好不好。即使是习惯不好,也应该等他一个 阶段作业写完休息的时候再提出来纠正,而不是一会儿就告诉他这不对一会儿又告诉他那不对,实际上你是在破坏孩子的专注力。

  更不应该的是在看孩子写作业的时候发现他写得不对的地方立马告诉他哪里不对。等他全部做完了,你让他自己来检查看看哪里有问题。养成他自己发现问题并解决问题的能力。

  其实,说到底就是观察孩子做作业时的行为习惯是否良好,如果这方面没有问题,那就不要再陪他写作业了,放手让他自己去做,养成独立学习的能力,比什么都好。如果到了高年级还要家长陪着做作业,那明显是小时候习惯没培养好。

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