学生们学习所需要具备的条件之一是的学校效率,学习效率影响着学生的学习情况,那么学生应该如何去提习效率呢?提校效率需要做些什么呢?关于帮助学生提习效率的42种方法,学生们可以详细的了解一下,看看能都帮助你自己的学习,那么更多关于提校效率的内容,学生们一起来看看吧!
学习效率低,很大可能是因为没有正确的方法,颜老师今天为大家介绍42种提率的方法,让大家提率。
1.随身携带一本小册子,每想到要做的事都马上写下。无须写得详细,能唤起自己记忆便可。
2.每天放学前,把明天需做的事依缓急程度排列写下,并且定下每项之预算时间需要,作为明天的工作计划。
3.每周的较后整天,检查一下下周需做的事。
4.督促自己跟从每天的学习计划做事,尽量不要脱离计划。
5.不要随便为自己定不可能的限期。
6.在每一批要做的事里,仍应有先后次序之分,按重要和紧迫程度定下次序,逐一完成。
7.找出第一步往往是解决的开始。
8.每隔两周,检查一次哪些事情进展太缓慢,甚至停顿下来。
9.对所做的事都预先定下完成时限。
10.一件事到了预定时限仍未完成,检讨一下是否曾有未能预知情况出现,或者是否自己刚才放缓了思考,或者是因为做法错了。
11.对于琐事,可以迅速做出决定,不然,会成为学习和生活的累赘。
12.按已决定的时限完成事情能培养出凡事能预知何时完成的能力。如此,别人对你会有很大的信心,并乐意与你交往。
13.预先控制每件事所花的时间,便能在一段时间内完成比别人多的事情。
14.如果所计划的时间不够完成一件事,思考一下其中较重要的部分是什么,先处理那个部分。如此,即使没有按时完成,事情的结果仍能保存较大的价值。
15.培养“凡事只做一次”的决心。这能逼使自己做事的时候更用心、更周全,因为知道只有一次机会,如此便锻炼出率的处事能力。
16.很多事并不是一次做得不好,多做几次便会带来好的效果。就像数学题第一次不会做,多做几次就会懂。
17.赢得凡事只做一次的声誉,与你交往的人会更认真,更尊敬你,也会因为知道拖延时间无用,而更早与你达成较好的协议。
18.时间是无从补充的资源,因此,用在每一件事上的时间都应视为一种投资,因而应该要求有合理的回报率。比较两件事之间的取舍,也可凭此决定。
19.有了凡事只做一次的习惯,会大大减少学习的焦虑感,使自己的自信和能力更强。
20.利用更加先进的手段去节省时间,提率。
21.浪费20分钟比浪费200分钟好。一道题现在做不出,不必用整天时间去研究,找相似的题目寻找解题思路。
22.试卷按照考试时间摆放整齐,不要东扔一张,西扔一张,会让自己每次寻找都很麻烦。
23. 重要的东西都应有他们特定的文件夹,以便需要时容易找寻。
24.不要拖延作业,主动去找寻它面对它,是较省力的方法。
25. 常常问自己:“较近有哪些科目的知识点记得不牢固?怎样改善?”
26. 拖延会产生压力和焦虑,不要等“较恰当的一刻”去做某件事。
27.把每一件重大的事分割为几件小事。小事较易控制和完成,因而整件事也会更快完成。
28.不要只用一种方式去做阅读工作,应该至少有速读、细读、精读和欣赏四种。
29.对于时政类新闻要注意收集,这会成为考试中的加分项。
30.找出自己学习知识较快的方式。有些人需要宁静的环境,有些人需要音乐,还有些人需要读出声。
31.每天坚持运动,保持身体健康和头脑清醒敏捷。
32.找出自己的生理节律:什么时候较适宜思考、做决定,把重要的工作安排在那段时间。
33.每天都给自己较少半小时做自我思考工作:整理、净化自己的思想;检讨对人、对事的看法;处理杂乱的、不应该有的意念。
34.凡是“等待”的时间都可以利用,例如等待乘车、等待别人等。一般人每天可以有2~3小时之多的“等待时间”。
35.把一些需要考虑或者策划的事写在一张纸上,在“等待时间”里抽出一个题目思考。(例如吃饭、走路的时间)
36.需要一段时间完成的学习,都先定下目标,而且在过程中不断检讨是否越来越接近目标。
37.分析自己的强项和弱点:如何再增强强项的发挥?怎样消除弱点给自己设置的障碍?
38.做了而没有效果,应先停下来和别人商量一下再继续下去。
39.对不懂的事说“我不懂”,对不明白的事说“我不明白”,并且请求解释。
40.在晚上睡觉前的一个小时里不想、不做与工作有关的事,能使睡眠质量更好。
41.每一个月做一次整个学习情况的检讨,找出改善的地方。
42.相信总有更好的办法,并且集中精力寻找这样的办法。