阅读对于学生耐心以及学习能力的培养都是有的帮助的，同时还可以帮助学生们很多，所以很多家长都想要让孩子好好的阅读，那么应该怎么做呢?关于提升孩子阅读能力的方法，大家了解一下吧!

　　创造阅读的环境

　　孩子爱不爱读书，跟环境有很大的关系。如果家里没有人爱读书，也没有书籍，孩子怎么会喜欢阅读呢?因此，你要为孩子创造容易读书的环境，言传身教较重要。

　　家里没有书也没有关系，你可以带孩子去图书馆。图书馆读书的气氛较好，而且现在的图书馆现代化，有吃有喝，冬暖夏凉，随便在书架一角猫着，就可以开始看书了。

　　这里不建议刚刚开始读书、没有自控力的小孩子，阅读电子书。不好，因为你无法看到孩子究竟在看什么书。现在的图书鱼龙混杂，很多书看了还不如不看，在孩子还没有正确的三观时，要让他从经典开始阅读。无良电子书、网络小说之类的，会败坏了孩子阅读的口味。

　　学习阅读的方法

　　当你创作了良好的阅读环境，孩子开始对读书感兴趣了，你要教会他正确的阅读方法。这个方法需要是适合小孩子的个性的，有比较容易实行的。比如，你可以在读书前问他几个书中的问题，让孩子到书中去找到答案;或者读完书，让孩子给你讲讲他读到了什么，有什么感想。

　　在这里，我分享父母自己要学会阅读的方法，然后再去教小孩子。《如何阅读一本书》是美国人写的，的详细，把孩子阅读的各个阶段都进行了阐述，分门别类讲述阅读各种类别的书籍的方法。如果能把这本书搞懂，那阅读能力就没大问题了，其他有关阅读的书都可以不用看了。

　　如果你觉得这本书太难，那么也可以看日本人写的《如何有效阅读一本书》，薄了很多，也没有那么多的理论，但容易操作，易上手。它教你如何从书中摘抄笔记，抓住重点，找到书中的精华。这本书重在实践，只读不记是没用的。

　　以写作促阅读

　　很多人读了很多书，记住的却没多少，这是因为他们没有目标。只输入不输出，这样读书会成为书呆子，就算背的出书中的每一个字，也理解不了书中的含义。

　　所以阅读是为了能够在实际生活中应用，阅读是去理解别人的表达。如果你先试着要求孩子去写作，比如写一请假条，再丢给他一本有关请假条的书，他就会认真去看别人的请假条都是怎么写的，有哪几个要素，轻松就读懂了别人的意思。

　　如果你让他写一个动物，那他就会去观察那个动物，再看别人写的有关动物的文章，怎么描写，就了然于心了。

　　所以，想要增强孩子的阅读能力，你要先创造他的动机。阅读的目的是为了在生活和工作中能理解别人的表达，那么大家就要在同样的语境中生活。

　　一个人的阅读能力的增强，没有什么捷径，唯手熟尔。所谓读书百遍，其意自明。