四年级的孩子注意力不集中是一个比较大的问题，这样下去会养成一种不好的学习习惯，影响孩子的学习，所以在小学的时候家长就应该督促孩子集中注意力，那么应该如何提升呢?

　　1.注意力不集中

　　这种情况很多孩子都存在，再准确地说，并不是注意力不集中，而是注意力集中的时间短而矣。拿课堂举例子，一节课按40分钟来算，正常孩子的注意力能集中到30分钟左右，可能您家孩子集中时间10分钟左右，或者更短些。

　　关键问题来了，如何让孩子注意力集中时间变长呢?

　　训练!

　　没错，是可以训练的。举个小例子，孩子回到家后，让孩子看书也好写作业也罢，刚开始的时候坚持10分钟，需要注意力集中，一门心思在学习上。当然，这个时间是需要跟孩子商量好的。

　　进行三天后，变成15分钟，以此类推，直到能够达到目的。

　　这个法子一旦开始，需要要执行下去。否则的话，中间一旦停止，就没有什么效果了。

　　2、不爱语文

　　的确有孩子对语文不怎么感冒?很重要的一个原因，是对语言和老师不怎么感兴趣。从小学角度来说，一般情况下，是先喜欢一个老师，再喜欢这门学校。

　　当然了，作为家长，我们无法选择哪个老师教咱们孩子。但是，我们却可以让孩子发现语文的乐趣。

　　一般情况下，孩子都比较喜欢看电视，看电影，听相声，听歌曲等等，那么我们就可以借用孩子感兴趣的点进行合理引导。

　　”孩子，你说这电影是先有剧本呢，还是拍完后再补剧本呢?“

　　”先有剧本“

　　”那剧本怎么来的呢?“

　　”编剧写的“

　　”太对了。那你再想想，这电影的剧本还能哪里来呢?“

　　”小说!“

　　”太对了!你不是说自己有个明星梦吗?既然如此，为何不尝试着写写东西呢，或许一下子就被某导演相中，被拍成电影，然后你就成大明星了。不过，这条路很辛苦，依我看，你还是别写了，反正你想成为明星也就是说说而矣，得，就当我什么也没说，咱们还是准备吃饭吧……“

　　上面这是个激将法，对有的孩子来说管用。当然也有不管用的时候。我想说的是什么呢?我们作为家长，应该根据孩子感兴趣的点，来引导孩子喜欢语文。

　　也就是说，把孩子感兴趣的点和语文建立关系，让孩子主动爱上语文，为发现其中的乐趣，这时，就真正的乐在其中，享受在其中了。

　　类似于这样的招数还有很多，自己就在班级里进行了尝试，效果好，从开学讨厌写作，到现在能够做到积极主动写作，尽管说还有一小小小部分同学没有动起来，但是与之前相比较，已经取得了明显进步。

　　无论是语文还是别的学科，想办法让孩子爱上它，并主动去学，才会真正的事半功倍，否则，只是一昧地推着孩子学，效果一般般。