低年级是学生成长的重要阶段，但也是家长较难管的阶段，这个阶段的学生没有自制力，也没有主动学习的能力，所以家长在孩子的学习中扮演着主要的作用，那么作为家长，大家都是怎样辅导自己的低年级的孩子学习呢?

　　辅导低年级写作业的确是个技术活，其实很多家长走了极端，要不就是事无巨细，大包大揽，从孩子开始写作业就全程参与其中;要不就是大撒手的不管不问。这两种方法都不可取。不过现在家长对于孩子的教育问题很重视，不管不问的少之又少，参与过多的倒是大有人在。

　　我上学期教的就是一年级，有个家长给我反映说她孩子在家里做题做的好好的，怎么一到学校考试成绩就那么差呢，会做的也做不对，这是为啥?可为这孩子发愁呢?咋样才能使孩子的成绩增强呢?

　　我觉得家长有这种想法的不在少数吧。

　　我反问这位家长，孩子在家里写作业时，你作为家长怎么做的?她说一旁守着呀，做一道题念一道题，不会的就给她讲解……

　　看!这就是区别。孩子在学校里练习或者考试时，老师不会给他们读题的，因为期末统测考试也不会给孩子们读题，即使读题也是读大题，比如第一题是填空题，老师就读填空题三个字，其它一概不读。

　　孩子在家里都是家长给读题，所以家里面做题表面效果会明显好于学校。其实孩子掌握的怎么样，考试成绩也能反映出的问题。

　　那么家长怎么辅导孩子写作业呢!我来说说我的看法。

　　孩子写作业时，家长可以守在一旁，也可以选择不守在一旁，不管怎样家长都不要随意的说话，来打乱孩子的思路，更不能，孩子写作业，你在那里看手机玩游戏，这样孩子会觉得很不公平，为啥自己就得辛苦的写作业，爸爸或者妈妈就可以悠闲地玩手机，心里会对写作业有很大的抵触情绪，这种情况下，孩子还没开始写作业呢，就已经有点不开心，讨厌写作业了，甚至还想玩爸妈玩的游戏，你说他还能安心写作业吗?

　　这时家长要保持安静，或者做自己工作上的事，或者拿本书在那里看，就是装也得装下去，一切都是为了孩子。

　　写作业过程中不要随意打断孩子，他要是不问你，你就不要说话，有不认识的字或者不明白的题，他问你了你可以给她提示，不问不要着急发言。看见孩子题做错了，也不要着急的或者态度粗暴的指出来，而是先肯定他作业完成的很棒，然后再告诉他，你这题里面有错误答案，如果改正了，就更好了，这样孩子就会很乐于去检查自己的作业了。如果他能检查出来，并且改对了，说明他学会了，只是因为不细心出现了错误。如果他检查不出来，就说明他没有学会。

　　针对所犯错误的知识点要进行辅导。辅导前先让孩子说说自己的想法，看看他到底是哪里的认知出现了错误，这样家长的辅导就能做到有的放矢，切中要害了。不然家长辅导半天，孩子明白你啰嗦了半天，没明白的你也没有强调，那你的辅导工作是没有效果的。