新高考改革正在逐步推进，很快将在范围内推行，这关系到广大的考生，因此关于新高考改革的内容，学生与家长们都应该格外的关注一下，那么本次新高考改革主要进行了哪些方面的改革，这些改革的内容对于学生们有什么影响，发生的新变化需要学生们注意些什么呢?这些都是学生们应该重点关注的事情，因此小编我大家剖析一下，帮助大家更好的理解新高考改革的内容!

　　从各地公布的方案来看，总体改革方向大体一致，绝大多数省份明确要改革高考科目设置、考生录取机制;而多地也根据地方实际情况出台了有针对性的具体实施办法，由于地域性差异，因此各地在改革时间上有所不同，具体可以参见下图。

　　首先看一下北京市的新高考方案，主要体现在高中学业水平制度、综合评价、高考综合改革三大部分。

　　一、高中学业水平考试制度

　　自2017年9月1日起，从高一年级开始实施普通高中学业水平考试，考试成绩是学生毕业和的重要依据。

　　1、考试科目

　　普通高中课程方案所设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。

　　2、合格性考试和等级性考试

　　考试内容：

　　合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程要求为依据;

　　等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程和选修Ⅰ课程要求为依据。

　　考试科目及对象：

　　科目均设合格性考试，考试对象为普通高中在校学生，高中阶段其他学校在校生和社会人员。

　　思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。考生根据报考高校要求和自身特长，从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。考试对象仅限当年参加本市统一高考的考生。

　　考试时间及成绩呈现形式

　　合格性考试时间

　　合格性考试中体育与健康考试安排在高三第二学期，艺术(音乐、美术)考试安排在高三第一学期末，其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。

　　合格性考试成绩呈现形式

　　合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现，达到合格水平是普通高中毕业的需要条件和高中同等学历认定的主要依据。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

　　等级性考试时间

　　考生根据报考高校要求和自身特长，从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。等级性考试每学年组织1次，安排在每年的6月。

　　等级性考试成绩呈现形式

　　等级性考试成绩以等级呈现，分为5个等级，等级根据原始分划定，成绩当年有效，计入高校招生录取当年总成绩。

　　高等院校可根据办学特色和定位，以及不同学科人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分(类)自主提出选考科目范围，并提前向社会公布。
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　　二、综合素质评价

　　1、科学确定评价内容

　　综合素质评价主要从思想道德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面，客观记录学生的成长过程，整体反映学生德智体美发展情况和个性特长，引导学生培育和践行社会主义价值观，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力。

　　综合素质评价是学生毕业和的重要参考。高中学校要基于学生发展的年龄特征，结合教育教学实际，科学确定学生综合素质评价的具体内容和要求。

　　2、科学合理使用评价信息

　　学校和教师要指导学生在“北京市普通高中学生综合素质评价电子平台”中及时、客观记录反映学生综合素质主要方面的具体活动，收集相关事实材料。学校每学期要对电子平台中学生本学期的事实材料和活动记录进行审核和公示。

　　综合素质评价作为高等学校招生录取的参考，招生学校应提前制定并公布具体使用办法，使用情况需要规范、公开、公正。

　　三、高考综合改革

　　1、统一高考招生改革

　　统考科目：

　　从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科，每门科目150分，总分450分。

　　英语考试：

　　从2018届考生起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行，取听力较高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。

　　成绩构成：

　　从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门100分，即高校招生录取总分值为750分。

　　参加高职(专科)统一招生录取的考生，采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门，所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格。

　　录取方式：

　　实行高考志愿考后知分填报，普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。在总结本科二批与本科三批合并为本科二批经验基础上，2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。

　　那么上面的方案调整后，到底是怎么考，又该如何理解呢?小编将方案整理为两部分：

　　①想要高中毕业

　　②参加高考考试

　　通过以上两个部分代入示例帮助各位家长理解。

　　想要高中毕业需要怎么做?

　　在完成相应科目必修课程后，只要通过合格性考试就可以啦!

　　考试科目：

　　语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。

　　考试对象：

　　普通高中在校学生，高中阶段其他学校在校生和社会人员。

　　考试时间：

　　☆体育与健康考试安排在高三第二学期

　　☆艺术(音乐、美术)考试安排在高三第一学期末

　　☆其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末

　　☆普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末

　　☆合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现

　　☆考试不合格,参加以后学期同科目合格性考试,全市不单独组织补考。

　　合格性考试“随教、随考、随清”

　　举个例子：

　　小编13门科目合格性考试有12门合格，只有在高二下学期物理合格性考试成绩“不合格”。小编还有两次机会参加补考，一次是高三上学期末，另一次是高三下学期末。

　　如果小编补考也没有通过，在离开学校时是无法拿到高中毕业证书，那么小编需要在2年内,以社会人员身份参加学业水平考试，合格且符合其他毕业条件的可补发高中毕业证书，要是过2年就不能再补发高中毕业证书了。

　　参加高考考试

　　考试科目：

　　小编除了要参加语、数、外三科统考外(不分文理卷)，还要参加“6选3”等级性考试。由于新高考改革中高考部分文理科，小编需要根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物，6门科目中自主选择参加3门科目考试!

　　考试安排：

　　等级性考试每学年组织1次，安排在6月，与当年统一高考同期进行。每门科目等级性考试时间90分钟，卷面100分。

　　英语考试：

　　英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行，取听力较高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。

　　6选3怎么选?

　　按照排列组合，“6选3”有20种组合方式

　　计分方法：

　　考生拿到的6选3等级考成绩分不再是卷面分而是等级赋分，将计入高校招生录取总成绩。

　　什么是等级赋分?

　　等级折算赋分的办法：

　　简单来说,就是将考生成绩进行一个高低排行，在这排行中划分为不同等级，赋予不同的等级分。这种方法解决了不同学科间可比性问题，避免分分计较。

　　目前上海、、天津三地等地高考都在采用这种办法。不同的是,市教委和考试院对历年来考生考试成绩进行了大量的测算，综合考虑实证研究结果、其它试点省市方案和引导学生选科等因素,提出了“北京方案”：

　　北京市“5等21级”的等级折算赋分方案

　　(请将设备旋转90°观看)

　　小贴士：

　　合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现，达到合格水平是普通高中毕业的需要条件和高中同等学历认定的主要依据。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

　　等级性考试成绩以等级呈现，分为5等21级。合格性考试成绩合格是参加对应科目等级性考试的前提，即合格性考试成绩合格，才能选择参加对应科目等级性考试。

　　报考方法：

　　新高考下选科和志愿填报之间有什么关系?

　　我们都知道，招生院校的不同，对选科要求也是不同的，考生的等级科目要符合院校的选科要求。

　　举个例子：

　　物理，A高校的选考科目是物理和化学，选考要求是2门科目，考生均须选考方可报考。B高校的选考科目是物理，选考要求是1门科目，考生需要选考该科目方可报考。

　　小编选考科目是物理、历史和地理，A、B两所高校，小只能报考B高校的应用物理。C高校的汉语言文学不限选考科目，所以小编也可以报考该校的汉语言文学。