家庭教育是困扰着很多家长的事情，因为家庭教育对于孩子的成长是比较重要的，但是往往很多家长不会去教育孩子，那么就对于孩子不主动学习的问题，大家是怎样觉得呢?

　　现实告诉我们，让孩子主动去学习很难!因为学习是一件辛苦的事情，很难说是有快乐可言!但是在我们的学生中，还是有很多学生自觉主动的去学习的。总结一下他们主动学习的共同特点也许会对你有所帮助!

　　第一，良好的家庭学习氛围

　　见过许多的学生，也和家长进行过沟通，基本上他们的家庭都有这样一个共同特征，重视家庭环境对于学习的影响!家里很少会有吵闹，也很少会在孩子学习时看电视，更不会当着孩子面打麻将等等!孩子学习时，当父母的可能也在做自己的工作，或者学习!孩子玩耍时，可能会和孩子一起做游戏等等!总之家长会尽一切努力为孩子营造良好的学习氛围!

　　第二，正确的选择

　　我们需要承认每个孩子的差异性，不是每个孩子都可以考入清华北大，也不是每个孩子都可以成长为科学家，我们需要尊重和适应孩子的差异，不能一味地追求孩子的文化科目的成绩，也不能把家长的诉求转嫁到孩子身上，较好在小时候多让孩子参与不同的活动，较后选择孩子较有兴趣的!当然也有孩子都不感兴趣怎么办?不妨动用放心逼迫孩子坚持下来，当孩子收获成绩时，自然而然也就有了兴趣!

　　第三，认同感，归宿感，使命感

　　培养孩子自主学习，如果是在一个班级体的话，较好让孩子认同自己属于这里的一部分，在这里能享受到一种温馨的感觉，还有就是愿意为了这个班级体拼劲自己较大的努力!

　　自觉主动的去学习，不是一朝一夕就可以形成的，如果孩子还小，我赞同使用家长的放心，但同时要让孩子在这种“逼迫”中体验到收获的快乐，进步的喜悦。如果没有这些，逼迫下去只会让孩子越来越反感!