初二学生较近学习成绩越来越不理想，做家长肯定心里为孩子担心着，结合我的工作经历，给家长提出相关建议，希望有帮助哦!

　　【初二学生的特点】

　　1、处于过渡阶段，学习难度增加，容易出现两极分化

　　2、处于叛逆期，情绪波动比较大

　　3、处于成长期，受外界引导和外部影响很大。

　　【家长具体做法】

　　(一)分析成绩不理想原因

　　家长与孩子、学校各科老师、孩子的同学沟通，了解孩子的实际学习和生活情况，搞清楚具体学习成绩越来越不理想的原因，一般学习成绩不理想有四大类原因：1、学习能力 2、学习态度 3、学习方法 4、考试状态。5、其他特殊原因(如谈恋爱等)。

　　家长先要弄清楚到底是哪一个原因，或者是哪几个原因共同作用导致孩子学习成绩越来越不理想。

　　(二)根据原因找出解决对策

　　1、学习能力问题

　　学习能力是一个长久积累的能力，也是一种综合能力。孩子若存在学习能力的问题，则需要逐步培养孩子的思维、表达、阅读、理解等能力，通过系统的学习与积累，在家庭、在学校、在生活中锻炼自己的能力，进而体现在学习成绩上的进步。

　　2、学习态度问题

　　家长要树立孩子的学习目标，端正孩子的学习态度，通过多种手段培养孩子的学习兴趣，帮助孩子有一个良好的学习态度面对学习，不要害怕学习困难。

　　3、学习方法问题

　　家长结合孩子实际学习情况，找到孩子现有学习方法的不足之处，进行优化，给孩子提出相关学习方法的建议，帮助孩子增强学习效率，掌握适合自己的方法增强学习成绩。

　　4、考试状态问题

　　比如由于对应试技巧掌握不佳，由于谈恋爱，由于抗压能力弱等问题导致考试成绩不理想，个别特殊问题特殊对待，采用个性化的方法解决。

　　5、特殊原因

　　特殊原因就具体对待具体分析

　　(三)寻求其他第三方帮助

　　如果遇到相关问题是家长是在无法解决，则要及时寻求第三方帮助。比如孩子若是在考试中有严重的心理问题难以克服，则需要需求相关心理医生的帮助。若是由于知识掌握情况不佳，则需要时寻求教师的帮助等。

　　【注意事项】

　　1、克服家长自身的焦虑情绪，向孩子传达积极情绪

　　家长心里难免有焦虑情绪，要先调节好自己的心态，处理好自己的心情，保持积极向上，感染孩子，让孩子也对学习有信心，给孩子正面的情绪影响。

　　2、在孩子努力过程中多鼓励孩子

　　家长在孩子努力学习，增强学习成绩过程中，多鼓励孩子，增强孩子的学习兴趣，多多肯定他一点一滴的进步，给孩子更大的学习动力，有助于孩子坚持下去，不断增强学习成绩。