韵组词及其解释造句汇总分享，学生参考！

小学来源：网络编辑：小新 2018-04-15 15:25:50

　　韵组词是学生需要掌握的一个知识点，在学生的学习中是比较有帮助的，需要学生们掌握更多的词语知识，那么学生们应该怎样学习才能更好的学习提升，掌握词语的意思及造句的情况呢?小编为学生们汇总了韵组词的解释及造句的更多详细内容，可以有效的帮助学生的学习，掌握学生学习中存在的问题，做好充分的准备，那么关于韵组词的详细知识点，学生们来了解一下吧!

韵组词及其解释造句汇总分享，学生参考！

韵组词精选

下为该词语的应用范例和释义说明（下面也包含“韵”的组词，收录量在行业持平。）。

1、韵母

造句：本文结合语音信号中基音频率的频域特征及汉语语音的特点，利用小波分析技术，对汉语语音中韵母的基音频率等信息的提取进行了研究。

解释：汉语字音中声母、字调以外的部分。韵母又可以分成韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分。如‘娘’ｎｉáｎｇ的韵母是ｉａｎｇ，其中ｉ是韵头，ａ是韵腹，ｎｇ是韵尾。每个韵母有韵腹，韵头和韵尾则可有可无。如‘大’ｄà的韵母是ａ，ａ是韵腹，没有韵头、韵尾；‘瓜’ｇｕā的韵母是ｕａ，其中ｕ是韵头，ａ是韵腹，没有韵尾；‘刀’ｄāｏ的韵母是ａｏ，其中ａ是韵腹，ｏ是韵尾，没有韵头。参看〖声母〗。b

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2、气韵	造句：“气韵生动”作为中国传统绘画原则“六法”之首，在各种绘画作品的评价体系中扮演着一个活跃的角色，本文主要探讨“气韵生动”和水彩画之间的关系。解释：文章或书法绘画的意境或韵味：～生动。
3、余韵	造句：加斯顿格拉夫红，有乡土的气息，富水果的风味，带点烟熏味及新鲜的橡木味，口感柔和，余韵悠长，富结构。配乳猪、烧鹅为佳。解释：遗留下来的韵致。
4、韵文	造句：元明清曲以平民为主的礼节之用等发展阶段，不但用于礼节的韵文种类不断增多，而且礼节之用的功能也不断发展和进步而臻于完备。解释：有节奏韵律的文学体裁，也指用这种体裁写成的文章，包括诗、词、歌、赋等（区别于‘散文’）。
5、神韵	造句：从某种程度上说，醒耳的奇妙，高贵的气质和独特风格是泰勒声音的美之所在，这些诗句在书页上显得多么的平淡而空乏，却从声音中获得了神韵。解释：精神韵致：他不过淡淡几笔，却把这幅山水点染得很有～。
6、韵律	造句：我的歌儿像乳汁一样清新，蜂蜜一样甜美，美酒一样令人陶醉；它们和我心的跳动同一韵律；但是它们??这闲暇时的宠儿，展开翅膀飞去了，只有我的心在孤寂中跳动着。解释：指诗词中的平仄格式和押韵规则。
7、韵事	造句：朱莉坚持说，由于她母亲深受私通事件的伤害，她永远不可能跟一个已婚男人发生不明不白的关系，因此当时跟皮特之间不存在风流韵事。解释：风雅的事。
8、音韵学	造句：虽然在严格意义上，它只能算一种格陵兰方言，但它与加拿大因纽特方言更为接近，在音韵学上与标准的西格陵兰方言有相当明显的不同。解释：语言学的一个部门，研究语音结构和语音演变。也叫声韵学。
9、风韵	造句：从外表来看，成熟女性身材丰满、风韵，给人一种很特别的，有时又是难以名状的吸引人的成熟性感。解释：【丰韵】优美的姿态（多用于女子）。
10、韵脚	造句：还有怀特在1970年写给妻子凯瑟琳那?怀特的情诗，怀特先生是《纽约客》的主编，使用“在爱中”作为韵脚写了一首诗。解释：韵文句末押韵的字。
11、韵味	造句：美国黑人作家塔亚里?琼斯（TayariJones）等人的作品则以自身扎实的美国南方生活经历为基础，富有特殊的地区韵味。解释：含蓄的意味：他的唱腔很有～｜这首诗～很浓。
12、诗韵	造句：例如，李诗韵（SelenaLi）的研究就是这样。17岁的李诗韵是第一代美籍华人，来自加州萨克拉门托。她正在研究治疗肝癌的一种更有效的方法。解释：（１）做诗所押的韵。（２）做诗所依据的韵书，一般指《平水韵》，平、上、去、入四声共１０６韵。
13、韵致	造句：我很想让新婚的露丝梅莱展示出全部的风采和韵致，将柔和的清辉撒在她那与世无争的人生道路上，撒在与她一起走在这条路上的人们身上，并且照进他们的心田。解释：风度韵味：水仙另有一种淡雅的～。
14、韵书	造句：《中原音韵》是一部元代的曲韵韵书，对后世戏曲创作影响很大，对于近代汉语语音研究也有重要价值。解释：我国古代分韵编排的字汇，主要供查字音用。大都先分四声，再分韵部。同声调同韵母的字为一韵部，取其中一字为标目，用反切注意，有的还有简单注释。重要的韵书有《切韵》、《广韵》、《中原音韵》等。
15、广韵	造句：第一章绪论主要介绍《宋本广韵》的成书背景、版本情况，学界对该书的研究概况，以及本文研究的内容和目的。解释：宋代陈彭年等人根据隋代陆法言《切韵》重修的一部韵书。

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16、韵尾	造句：运用义素分析方法和统计法对壮语以-M为收声韵尾的词语进行语义分析，并以此来探讨它们的语义特征和相互关系。解释：指韵母的收尾部分，例如韵母ａｉ、ｅｉ的ｉ，韵母ａｏ的ｏ，韵母ｏｕ的ｕ，韵母ａｎ、ｅｎ的ｎ，ａｎｇ、ｅｎｇ的ｎｇ。参看〖韵母〗。
17、叠韵	造句：揭示了诗歌语言采用的双声、叠韵、和谐的押韵和整齐的音节等语音修辞手段，使诗歌形成了柔美、简洁的风格；解释：两个字或几个字的韵母相同叫叠韵，例如‘阑干’、‘千年’。
18、压韵	造句：这部分所分析的策略包括：双关、隐喻、夸张、仿拟、反语、省略、反复、压韵、排比和幽默。解释：【押韵】诗词歌赋中，某些句子的末一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美。
19、次韵	造句：中国古代诗歌较显著的特点之一是押韵，而且大都是隔句押韵，每押一次韵便意味着一个独立内容的获得。解释：和（ｈè）诗时用原诗的韵做诗。
20、韵语	造句：此种杂字书内容已有分类，故各类字词数量明显增加，唯仍以韵语及连属成文方式呈现。解释：押韵的语言，指诗、词和唱词、歌诀等。
21、单韵母	造句：声母后面的部分是韵母，又分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。解释：由一个音素构成的韵母，一般都由元音构成。如普通话‘达（ｄá）’和‘模（ｍó）’里的ａ、ｏ均是单韵母。
22、风流韵事	造句：朱莉坚持说，由于她母亲深受私通事件的伤害，她永远不可能跟一个已婚男人发生不明不白的关系，因此当时跟皮特之间不存在风流韵事。典故：风雅而有情趣的事。旧指文人诗歌吟咏及琴棋书画等活动。也指男女私情。