有主见是一个人的性格特点之一，但却是比较特殊的一个，因为这是一个可以改变的性格，对于有主见的人来说，自己所做的每一件事，走的每一步路以及未来的种种的规划都会有一个明确的目标，这些人往往能对自己的未来负责，而没有主见的人就比较的悲催，那么家长们应该怎样培养孩子成为一个有主见的人呢?

　　首先定义清楚，何谓“有主见”，以及我们希望孩子的“有主见”的表现形式。

　　普遍来说，“有主见”包括但不仅限于：敢于表达观点、能独立思考、对事物有自己的判断、自己的事情自己拿主意等等;

　　这些品质的培养，离不开三个方面：开放的环境、开明的父母和孩子本身的气质特点。第三部分先天因素更多，这里重点探讨环境和父母的态度!

　　开放的环境包括物理环境和人文环境，在家中布置上，可以放置开阔思维的图片、字画、地球仪、不同的花草等，丰富而不杂乱会扩宽孩子的认知力，增加其对事物的敏感度，也更容易有自己的想法和意见;人文环境上，需要美术、音乐、舞蹈等艺术的熏陶，因为这些东西没有标准，是很主观的，孩子在表达自己切身感受的过程中，也会习得更好的表达方式!

　　开明的父母很好理解，首先要耐心、多理解、不随便评价孩子。多给孩子表达自我的机会，探讨问题时，多问孩子“你是怎么理解的呢?”“如果是你，你会怎么做?”如果他的回答比较奇怪，不要急于下定论，适当进一步深层次引导，创造安全的表达环境。再次就是不要过多干涉孩子的决定，确保孩子健康安全的前提下，从小锻炼孩子自己做决定，比如出门穿什么衣服、什么鞋子，买什么颜色的笔，自己的房间怎么装饰、晚餐吃什么等等，父母只需要引导大方向，并且告诉孩子要为自己的选择负责即可;

　　鼓励认可他的想法，有异议的共同探讨，这不仅培养孩子的自主性和独立思考 还可以培养孩子的沟通和表达，很有用。