什组词精选 |
什字都可以组成哪些词语呢?为了扩大孩子的词汇量,了解一个词能够组成的词语是一个好的办法,很多家长都会被孩子问到某个字能够组成的词语,比如说什字,什组词都有哪些呢?伊顿教育小编今天就来为大家扩展一下什组词的内容,希望对于孩子和家长有所帮助。 |
1、什么 |
造句:我在公司里除了有建议之权外,什么实权也没有。 解释:疑问代词。(1)表示疑问。a)单用,问事物:这是~?|你找~?|他说~?|~叫押韵?b)用在名词前面,问人或事物:~人?|~事儿?|~颜色?|~地方?(2)虚指,表示不肯定的事物:他们仿佛在谈论~|我饿了,想吃点儿~。(3)任指。a)用在‘也’或‘都’前面,表示所说的范围之内没有例外:他~也不怕|只要认真学,~都能学会。b)两个‘什么’前后照应,表示由前者决定后者:想~说~|~场合说~话。(4)表示惊讶或不满:~!九点了,车还没有开!|这是~鞋!一只大一只小的!(5)表示责难:你笑~?(不应该笑)|你说呀!装~哑巴?(不必装哑巴)(6)表示不同意对方说的某一句话:~晒整天?晒三天也晒不干。(7)用在几个并列成分前面,表示列举不尽:~送个信儿啊,跑个腿儿啊,他都干得了。 |
2、什锦 |
造句:三片英式燕麦面包片(如果不是的话我不提倡)、50克原味牛奶什锦早餐、30克未经加工的糠、脱脂牛奶,或者燕麦粥和新鲜水果。 解释:(1)多种原料制成或多种花样的:~饼干|~糖|~锉。(2)多种原料制成或多种花样拼成的食品:素~。 |
3、什么的 |
造句:我将提供一个能够帮助执行者更好地了解从潜在的PPM厂商那里能期待到什么的框架,以便他们可以为成功实现PPM做更好的准备。 解释:用在一个成分或并列的几个成分之后,表示‘…之类’的意思:他就喜欢看文艺作品~|修修机器,画个图样~,他都能对付。 |
4、干什么 |
造句:他们有一个程序,在那里雇员们可以按名字查询并了解其他的在干什么,所以如果他们有个好想法他们就知道应该找谁来交流。 解释:询问原因或目的:你~不早说呀?|他老说这些~?注意:询问客观事物的道理,只能用‘为什么’或‘怎么’,不能用‘干什么’或‘干吗’如:蜘蛛的丝为什么不能织布?|西瓜怎么长得这么大? |
5、为什么 |
造句:她从不知道为什么他们投反对票阻止她加入俱乐部。 解释:询问原因或目的:~群众这么爱护解放军?因为解放军是人民的子弟兵。注意:‘为什么不’常含有劝告的意思,跟‘何不’相同,如:这种技术很有用处,你~不学一学?没什么】没关系:碰破了一点儿皮,~。 |
6、家什 |
造句:但装东西的家什还是不够,所以,飞机起飞前几小时,我只得置满屋子的亲朋好友于不顾,跑到阁楼上去再找一只箱包。 解释:<轻><口>用具;器物;家具:食堂里的~擦得很干净|锣鼓~打得震天价响。 |
7、布尔什维克 |
造句:中国的布尔什维克列宁主义分子越是清楚地了解源于他们的政治事件和任务,他们就越能在无产阶内部成功地拓展他们的基础。 解释:列宁建立的苏联共产党用过的称号,意思是多数派。1903年俄国社会民主工党召开第二次代表大会,在讨论党纲及组织原则问题上分成两派,拥护列宁主张的一派在选举党的领导机构时获得多数选票,所以有这称号。后来这一派成为独立的马克思列宁主义政党,改称苏联共产党(布尔什维克),简称联共(布)。[俄бoльшевик] |
8、利什曼原虫 |
造句:Chatterjee说很可能青蒿素不会直接杀死利什曼原虫,而是进一步激活巨噬细胞,从而让它清除利什曼原虫。 解释:原生动物,圆形或椭圆形,身体比红血球小。寄生在昆虫(主要是白蛉)、兽类(如狗)或人体内,是黑热病的病原体。由英国医生利什曼发现而得名。也叫黑热病原虫。 |
9、什物 |
造句:我们就窗口朝里边一望,看得清有一张床,一张桌子,还有两张椅子,地板上各处还有些什物,墙上还挂着几件衣服。 解释:泛指家庭日常应用的衣物及其他零碎用品。 |
10、孟什维克 |
造句:尼古拉斯及其家族被布尔什维克逮捕,当时,布尔什维克为控制在第一次世界大战期间崩溃之后的俄罗斯,正忙于与孟什维克即白军斗争。 解释:俄国社会民主工党的一个机会主义派别。1903年俄国社会民主工党召开第二次代表大会,在讨论党纲及组织原则问题上分成两派,反对列宁主张的机会主义分子在选举党的领导机构时获得少数选票,所以有这称号。后来堕落为资产阶级反革命派,1912年被驱逐出党。[俄меньщевик,少数派] |
造句:如今,人们已不再秉持“阶级斗争”那一套劳什子,已不再袭用“非我即敌”的思维方式来评判群体性事件。
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