增强作文不需要说要读哪些书，而是重在“多读书，读好书，好读书”，不知道大家有没有这样的感慨，我们读过的书有很少，但是在考场作文中真正能够应用的却很少，为什么?因为“没有带着脑袋”看书。看完不去反思，看完不去咀嚼，看完不去应用，是不能能够增强作文水平的。

　　伊顿老师就拿沈从文举例。你写作文时用到沈从文来吗?你知道该写他什么吗?

　　你知道沈从文在窄而霉小斋里追逐梦想而奋笔疾书的场景吗?你知道《中国服饰史》是他冲刺“自我”的表现吗?你知道他与达夫先生的关系吗?

　　伊顿老师想说的是，这些都是你在书上很难看到的，这些都是需要你去思考与总结才会得到的。下面伊顿老师就给各位家长整理出小学阶段可以阅读的书目，在阅读之余，要思考，同时还要多写，不写就永远不会增强作文水平。

　　二年级：

　　《时代广场的蟋蟀》、《戴小桥和他的哥们儿-特务足球赛》、《小熊维尼》、《了不起的狐狸爸爸》、《神笔马良》、《了不起的狐狸爸爸》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《一年级大个子二年级小个子》、《弗朗兹的故事》、《木偶奇遇记》、《魔法师的帽子》、《小布头奇遇记》、《列那狐的故事》、《调皮的日子》、《彼得兔的故事》《苹果树上的外婆》、《傻狗温迪克》《浪漫鼠德佩罗》、《洋葱头历险记》、《调皮的日子》、《彼得兔的故事》、《兔子坡》、《小布头奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》、《丢三忘四的忘望熊》、《大嘴巴河马》、《狐狸小学的插班生》、《晴天有时会下猪》、《小熊温尼·菩》、《波普先生的企鹅》、《狗来了》

　　三年级：

　　《查理和巧克力工厂》、《彼得·潘》、《柳林风声》、《爱丽丝梦游仙境》、《手斧男孩》、《夏洛的网》、《玛蒂尔达》、《不老泉》、《鼹鼠的月亮河》

　　、《绿野仙踪》、《长袜子皮皮》、《格林童话》、《中国老故事--神话故事》、《借东西的小人》、《长腿叔叔》、《希腊神话故事》、《西顿动物故事》、《大林和小林》、《秃秃大王》、《电话里的童话》、《吹牛大王历险记》、《假话王国历险记》、《怪医杜立特航海记》、《安房直子幻想系列》、《长袜子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》、《昆虫记》、《疯狂学校》、《小屁孩日记》#p#副标题#e#

　　四年级：

　　《城南旧事》、《小王子》、《草房子》、《青鸟》、《汤姆索亚历险记》、《昆虫记》、《青铜葵花》、《哈利波特与魔法石》、《圣诞颂歌》、《野性的呼唤》、《安徒生童话》《中国老故事--民间故事》、《毛毛》、《林汉达中国历史故事集》、《雪地寻踪》、《小狐狸阿权》、《我是一只狐狸狗》、《总有整天会长大》、《狮子、女巫和魔衣柜》、《风的旱冰鞋》、《鸟儿街上的岛屿》、《神奇的收费亭》、《乌丢丢的奇遇》、《丛林故事》、《动物小说·和乌鸦做邻居》、《根鸟》、《细米》、《勇敢者的游戏》、《草原上的小木屋》、《青铜葵花》

　　五年级：

　　《血字的研究》、《绿山墙上的安妮》、《山羊不吃天堂草》、《甜橙树》、《海蒂》、《西游记》、《好兵帅克》、《金银岛》、《秘密花园》、《黑骏马》、《白衣女人》、《镜花缘》、《王尔德童话》、《中国老故事--民俗故事》、《铁路边的孩子们》、《小鹿班比》、《战马》、《给孩子的诗》、《爱的教育》、《牧羊少年奇幻之旅》、《名人传》

　　六年级：

　　《动物庄园》、《环游地球八十天》、《三国演义》、《地心游记》、《傲慢与偏见》、《白牙》、《简爱》、《老残游记》、《小妇人》、《远大前程》、《鲁宾逊漂流记》、《瓦尔登湖》、《培根随笔集》、《少年维特之烦恼》、《棋王》、《双城记》、《地球的故事》、《雪山飞狐》、《格列夫游记》、《呼兰河传》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》

　　个人毕竞阅历有限，知识亦贫乏，需要站在高山之巅极目远望。所以，多读当代名家的文学作品，古典的文学作品历代佳作。这对增强写作益处多多。