我们经常会听见某些家长或者老师说，你家孩子平时学习挺好的，怎么一到考试就成绩就不理想呢?这是很多同学都会发生的事情，除了心理因素，基础知识的掌握之外，伊顿教育小编觉得较大的问题就是应试技巧的掌握出问题了，下面伊顿教育小编就来讲讲考试时的应试技巧。

　　每次考完试后，我会问学生四个问题：

　　1、考试题做完了吗?

　　2、会做的都做对了吗?

　　3、不该出错的没有出错吗?

　　4、不该得分的得分了吗?

　　往往成绩较好的学生一般这个四个问题都是肯定回答，单就考试环节说的话，这些学生比其他学生懂得更多的应试技巧，也就是会考试。

　　今天伊顿教育小编为大家分享一下考试技巧。

　　1、考试分配合理的答题时间。

　　每个学科的试卷学会自己给自己规划答题时间，一套试卷分难易，对于每道题目留时间需要合理分配，这个需要平时刷题时给自己分配，选择题用多少时间、填空题用多少时间、大题用多时间，根据题型和分值长期规划找出较佳搭配，若过自己规划时间，果断跳过，进行下一道题，这样一套卷子便会会做的做完了，不会因为没有时间而失去分数。

　　2、审题要细、慢、

　　很多学生一拿到题就忙着赶时间，粗略浏览题目而着急动笔做，但是审题存在错误，答案必错无疑，审题时找出题目中的关键词，然后客观分析解答，降低因审题不对丢失分数。

　　很多同学对客观分析不够理解，小秦老师说的是切记添加自己主观联想，比如说我出道题：整天没吃饭了，我要大吃一顿。问这句话说明了什么?A选项：整天没吃饭，我饿了：B选项：我正在大吃一顿;C选项：我整天至少吃一顿。问这三选项选哪个?选A的就是习惯性主观，题目告诉你我整天没吃饭但并不表示我饿了，题目字面上没有，就没饿了这回事，所以不對;选B的是没有根据题目字面意思去做题，题目说我吃饭了没有?还没吃吧，所以这是审题的不客观;c答案不合理吧，但是从字面意思来看就是整天至少要吃一顿，这就是客观，因此选C。题目字面给的啥意思就照着这个意思做就没错，这才是符合命题者考查你的意思。很多人做选择题时题目完全看得懂，但是一主观联想，就错了。

　　3、遇到不会、没思路的题直接跳过

　　考试一般很容易因为紧张大脑卡壳，但是碰到这种情况不要慌，也不要死磕，直接越过，不要想，做标记后进行下一道题，慢慢的做完会做的题目后返回来，做题有感觉思路打开了就比较容易解决问题。

　　4、计算题要笔算

　　很多学生由于赶时间通常口算或者心算，做完题目后心里慌慌的也没有把握，检查时也不知道步骤哪里失误，所以我一再强调需要笔算，利用草稿纸，不需要多么工整漂亮，但是要调理清楚，步骤明了，这样检查的时候就能查找每一步的数据，能检查纠错。

　　5、答题要规范

　　试卷的答题区域是有限的，需要对问题进行言简意赅，面面俱到，文综讲究按点给分，所以答案要按点进行答题，不要长篇大论出答题区域还没有回答出重点，理科讲究解题步骤，重要的步骤需要展现，演算的步骤可以省略，这样答题时间也可以简短。

　　6、学会利用试卷

　　在答题过程中我们学会利用试卷，比如英语、语文不会的字词会面答题需要留意，出现后就可以利用，理科之类选择题有答案公式的直接带入，有些填空题可以直接通过图形量取得答案，文综可以看选择题然后帮助答题进行知识点的选用。