“双”建设具体分为哪几步? 什么样的学科()未来才有前途?

　　“双”指的是世界大学和学科建设。那么，“双”建设具体分为哪几步?大学的标准是什么?学科的标准是什么? 什么样的学科()未来才有前途?伊顿教育小编为大家一一解答!希望此文对大家有所帮助。更多教育资讯与学习资料的领取取，敬请关注伊顿教育陕西网站!

　　2015年10月24日，国务院印发《统筹推进世界大学和学科建设总体方案》，要求按照“四个”战略布局和党中央、国务院决策部署，坚持以中国特色、世界为，以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，坚持“以为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则，加快建成一批世界大学和学科。

　　“双”建设具体分为三步：

　　第一步： 到2020年，若干所大学和一批学科进入世界行列，若干学科进入世界学科前列;

　　第二步： 到2030年，更多的大学和学科进入世界行列，若干所大学进入世界大学前列，一批学科进入世界学科前列，高等教育整体实力显著提升;

　　第三步： 到本世纪中叶(2050年)，大学和学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。

　　大学的标准是什么？

　　大学建设高校应是经过长期重点建设、具有先进办学理念、办学实力强、社会认可度较高的高校，须拥有数量国内持平、国际前列的高水平学科，在改革创新和现代大学制度建设中成效显著。

　　学科的标准是什么？

　　学科建设高校应具有居于国内前列或国际前沿的高水平学科，学科水平在有影响力的第三方评价中进入前列，或者急需、具有重大的行业或区域影响、学科优势突出、具有不可替代性。

　　什么样的学科（）未来才有前途？

　　支持一批接近或达到世界先进水平的学科;

　　加强建设关系安全和重大利益的学科;

　　鼓励新兴学科、交叉学科;

　　布局一批急需、支撑产业转型升级和区域发展的学科;

　　积极建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系。

　　大学和学科如何遴选？