高考数学进步大秘诀：竟然是放弃？

　　教师节为高三同学们的学习生活增加了一些不一样的色彩，但是高三的备战阶段注定是枯燥的，忙碌的。对于很多文科的同学来说，数学一直都是老大难问题，很多同学都是其他科目的成绩，但是唯独数学的成绩不好。那么在距离高考只剩下一学期的情况下，还有办法增强数学成绩吗?有!伊顿教育小编为你带来一篇分享。

　　作为文科男且语文英语较好而数学却差的一塌糊涂，我相信很多文科生的同学都是这样子，我也不例外。高三的时候几次摸底考试的数学成绩也都是只有60、70左右，语文英语的成绩是常年稳定在120左右，以至于班主任经常跟我谈话让我赶快去找一个数学补习班补补数学，但是我较后在高考中三门主课却都考了120+，下面我记跟大家分享一下我的方法。#p#副标题#e#

　　在低分段的理科学习中，较重要的只有两个字，放弃!

　　同学们没看错，就是要学会放弃，在这较后一年里，同学们不要相信那些鸡汤文的说法，就剩一学期都来得及有质的增强，这个时候靠着题海战术或者一点点的积累已经根本来不及了，如果想要增强数学高考成绩的话，只有去寻找一些适合自己的做题方法。很多同学都在做题时将大量的时间浪费在了自己不会的题上面，这时候就要让大家学会放弃。#p#副标题#e#

　　1 整理试卷

　　首先你要明白自己可以放弃那些题，这就需要你将自己以前考试的试卷都整理出来，将整张数学卷上的考点分为以下几类：

　　☞ 90%以上能做对的;

　　☞ 知道怎么做但总是算错的;

　　☞ 迷迷糊糊好像知道一点但写一点又不会了的;

　　☞ 看到根本不懂这是在说什么的。

　　大家可以按这四类将自己的错题分类，基本上可以涵盖自己的错题，接下来我们就可以选择自己可以放弃的题目了。#p#副标题#e#

　　2 有针对地选择放弃一些题型

　　在这四类题中，需要首先放弃的就是第四类了，在复习时不要把时间浪费在这种题型上，因为一是时间根本不够，二是需要把精力主要放在第二类上，第二类题型才是你较容易进步的部分，将主要的精力放在第二类错题上面，让自己不但知道怎么做，并且不会做错。

　　如果有请补习老师，那么请补习老师从头到尾的像新学一样将这部分考点全部重新讲解一遍，做题也是从简到难地再过一遍。这一部分基本上会花费你50%的复习时间，不要觉得不值得，这对你会有很大的提升。

　　如果没有补习老师，那么就缠着你的数学老师不要放，一次一个考点地去问他，哪怕他已经觉得这么简单的问题还要问，也要去问。自己的习题补充也是从较简单的开始进阶。

　　把考点全部梳理完之后就会发现再遇到这样的考点就可以把他们归到第一类里去啦，然后你的卷面分应该会提升到90分上下。

　　3 掌握第三类考点的出题思路

　　这里其实就是心理战了，要好好的研读考纲，要弄明白在这里出卷老师到底想要考你什么。

　　这种迷迷糊糊了解一点但做又做不出来的其实是在考试中占了你较多时间而得分率较低的，那种一拍脑袋想出来的几率太小了。如果在考试中碰到这种题千万不要花太多时间。的理清楚这道题考的是什么，然后写出你一下子能想到的相关的数据。

　　比如看到有椭圆，就应该想到出题老师会想考椭圆的定理，性质。首先根据椭圆公式写出焦点焦距，或者倒过来推，哪怕题目里有了也要再写一遍。然后想椭圆的定理有1,2,3条，就把定理写出来，看看有没有能求的就求出来。如果到这一步还是没有明确的思路那么请果断放弃，看下一题。

　　其实很多大题都是这样进行求解的，从题目本身的性质入手，从较基本的性质去推导题目想要考的。但是往往你会专注于较后想要考的那一点，所以才觉得迷茫。

　　想要从这些题型中拿到分，主要靠的就是步骤分了，指导老师想要考什么，就能大概推导出一些做题步骤，能拿多少分就拿多少分。

　　上面所说的是数学底子不好的差生的自我拯救方法，优点是简单粗暴，不需要去花太多的时间去复习研究那些自己不会的题型，去选择一些“高性价比”的题目去钻研和练习。去选择哪些相对来说付出了就会有比较高的回报的题型。当然有有点就会有缺点，这样做的坏处是分数不会太高，较好的效果是能够稳定在110左右，以及很多知识没法掌握。

　　如果你很耐心的看完了这篇文章，那说明你还有很多的不甘心，那么就赶快行动起来试一试对自己管不管用吧!