在这个初秋的季节,秋老虎并没有找上门来,开学之余给大家带来了一丝凉爽。对于高三的学生们来说,紧张的高考复习阶段开始了。对于文科生来说,数学真的是谈虎色变的科目,很多文科的同学们数学成绩总是徘徊在及格线,甚至更低。这样子在高考时是拉不开差距的。还好,数学成绩的增强并没有同学们想象中那么困难,下面伊顿教育小编就来分享一位高考文科数学149分的同学的数学学习方法。
下面是我自己总结的学习方法,不适合人,但是希望嫩给大家做一个参考,制定自己的学习方法。
我是陕西的考生,陕西高考用的是I卷,据我所知,I卷的题其实并不算难,导数,立体几何,数列等题考的都基础。都是平时我们练习到的题目。新生并不用掌握太多太深奥的题型,这样反而不知道该怎么做了。
1.自我总结能力
各位同学们要准备好自己的错题本,不要以为错题本没有用,我知道现在很多同学的错题本已经成了一个形式。然而并不是这样,错题本真的很有用,只要你利用好它。错题本上也不仅仅要记录错题,至少还要记录错误的原因,解题思路,再总结这种题型的已知解法。
2.强大的刷题能力和计算速度
不瞒大家说,我在高一的时候做数学题时打分较多也就100出头,刚过及格线,从高一下半学期开始,我就开始疯狂的刷题,数学额外的买了两套练习册自己做。到了高三复习的时候,除了老师每天留的作业,我能够再单独做两套以上的数学题。可能很多同学就会问,两套题就是四个小时,那别的科目怎么办?这时候就要说刷题速度了,刚开始我做题并不是很快,但是到后来,我可以大概40分钟左右做一套数学题,分数能够稳定在135左右,题海战术不单单是说体量上的叠加,跟多的是做题过程中梳理了知识点,提升了做题速度,减少了错误率。
3.不会的题不要着急问老师
老师们经常说,不会的题就来问,但是也不能一不会就问,要先试着自己去独立解决,自己解决不了在去找老师。如果遇到不会的题就去找老师,慢慢地会丧失独立思考的能力。