每一个进入高三的孩子将要面临的都是高考。和考试一样，高考对于一个孩子的未来也是至关重要。一个好的大学，好的较直接的影响除了学历本身，较重要的是关乎未来的就业方向。

　　虽说这些高三的孩子，也都是都是经历过小学、中考这样的大考的，但是面对高考，还是会感觉到的压力。

　　随着学习难度的增加和竞争压力的增大，高三的孩子很容易出现对自己的学习丧失信心、对自己的未来感到迷茫等，产生各种心理压力。适度的压力和焦虑感会使人的潜力发挥出来。但是，过度的焦虑感会影响孩子正常的学习，甚至产生厌学情绪，严重的还会影响到孩子的正常生活。因此，我们需要及时对孩子出现的心理不适进行疏导。

　　那么，高三的孩子较容易出现的心理问题到底有哪些呢?面对心理不适，孩子们又该如何去做呢?

　　首先，我们要认识到学习是一个持续的过程。因而并不是的努力都会在短期内看到效果。一些孩子由于付出的努力短时间内看不到效果，就对自己的能力产生怀疑。尤其在长期高压的学习环境下，难免会遇到 “瓶颈期”。一旦学习的成果得不到验证，成绩的不到增强就会产生焦虑情绪。

　　其实在这个阶段，孩子们需要做的就是，将自己的薄弱科目、章节知识点进行针对性练习、对自己擅长的科目进行冲刺和增强，总会有 “厚积爆发”的整天。

　　其次，有些孩子面对考试过于紧张，从而影响了考试的发挥。这就是为什么有些的孩子明明在平时的学习中很努力，认真备考，却在考试中紧张、慌乱，甚至记忆骤退，脑袋里似乎一片空白，平时熟记于心的的知识都去想不起来。这都说明孩子的考试心态出了问题。所以说，心态在考试中特别重要，孩子们要学会自我调节。

　　较后，有些孩子过于关注自己平时的考试成绩，把一两次考试的失利鬼节与自己的学习能力问题。其实这样是不可取的。要正确看待自己的考试成绩，客观的看到自己的实力。不论考试成绩的高低，都要认真分析自己的试卷，找寻自己失利的原因。

　　成绩的高低受很多因素影响，比如考题的难易程度、还是对知识点没有掌握好，亦或是自己粗心大意等原因。较正确的做法是尽快找出原因，调整自己的学习方法和计划，查漏补缺、有重点的增强。

　　实际上，高考并没有想象中那么难。以中高考的录取率来看，中考的录取率只有50%，而高考的，录取率可以达到百分之七八十。此外，高三的学习大多都是高一、高二知识的姑姑、增强。因此，面对高三，面对高考，只要保持着着良好的心态、持之以恒的努力复。不抛弃、不放弃!会在高考中发挥出自己的正常水平，考取自己心仪的大学。