西安小学考问什么要改革?西安小学考改革是外来务工子女惹的祸?看完你就懂了
小升初 来源:网络 编辑:小新 2017-08-05 09:49:28

  较近一篇题目为《月薪三万,还撑不起孩子的暑假》的微信文章在朋友圈开始刷屏,人民日报微博还两度对此话题做出了评论。我们不去讨论文章作者是否存在炫富的嫌疑,单纯的从作者投入的教育成本上就可以看到,如今孩子成长之间的竞争力已经到了多么激烈的一个程度,即便是这样月薪3万的阶层也照样在喊“玩不起”,可能用一句很带有调侃色彩的 话来说,要想拥有好的教育,唯有暴富。
 


 

  西安小学考,几家欢喜几家愁

  无论在哪里,教育总是一个让人爱恨交织的话题,西安的教育亦如此。孩子上学本来是宪法所规定的需要要履行的义务,然而这也可能是义务当中较有难度的一个。西安的小学考试竞争的惨烈每年都会是几家欢喜几家愁,然而为了孩子能上个学校,从孩子幼升小以后就开始带着孩子一起为小学做准备,真的很具有愚公移山的精神,可谓是“十年磨一剑,圆梦小学”。#p#副标题#e#

  小学改革不是外来务工人员子女的错

  西安市的小学改革风言风语的已经传了大半年,每一条关于西安小学考改革的传言能够牵动每一位家长那敏感的神经。前段时间就有家长市教育局网站上,询问有关2018年西安市是否将取消现如今执行的小学考试以及摇号派位入学的问题,得到的答复依然是相当的答复是在作出重大方针政策之前都需要大量的调研等等这样的话,说白了就是不告诉你。“改革”二字毕竟牵一发而动全身,所以谨慎回答也是可以理解。许多人在争论不休六年前改了小学的考核方式,怎么小学又要被改革,于是也有人将矛头指向了外来务工人员,认为随着外来务工人员的到来,其子女到西安上学的人也渐渐增多,那么就挤占了更多学位,公办学校容纳不下如此多的学生,于是民办学校就如雨后春笋一般开花结果,当然民办学校的学费只高不低,使得如今不仅上学难,而且还上学贵。再联系到传言中2018年小学改革是取消素质测评考试,将以摇号派位入学取而代之,实行这种选拔生源的方式其前提就是,小学报名人数过学校计划招生人数,这口锅就直接扔给了外来务工人员,然而事实真是这样的吗?
 


 

  真相:外来务工人员子女上学不容易

  西安较近几年虽然经济发展不是很快,然而随着“一带一路”政策的开展,西安经济发展潜力巨大,成为未来西部经济发展战略的区域所以如今的外来人口逼近200万人大关。这200万外来人口是西安经济发展的重要推动者,他们的背后是上百个家庭,许多人为了更好兼顾工作与孩子,就把孩子接到西安来上学。这并不是说你到了西安就立马可以让孩子入学报到,为了能够使得孩子可以顺利入学,付出了多少艰辛也只有那些做父母的知道。如果你仅仅以为付出了就能顺利入学,那么就真的是不懂其中的利害关系了。外来务工子女上学一直以来都是很不容易,当然西安市教育局在2016年已经刊发过关于处理外来务工人员子女上学问题的文件,较重要的就是其中的“四证审核”,内容如下:

  1.证明:随迁子女与父母同一的原籍证明及父母的身份证(复印件)。#p#副标题#e#

  2.居住证明:随迁子女父母双方的西安市居住证或本市居住的证明。其中,非本市务工人员提供由公安部门办理的西安市居住证及相关材料;本市城十区(含沣东新城)以外的进城务工人员提供由社区办理的本市居住证明及相关材料。
 


 

  3.务工证明:随迁子女父母双方合法的劳动务工合同或营业执照等务工证明及相关材料。

  4.流出证明:所在地政府街道办或乡镇以上人民政府开具的在当地无监护条件的学生流出证明。

  有了这几个证明外务工人员子女就可以顺利入学,但是这样的政策都是宽进严出,真正放到地方进行实施就十分难,毕竟人口流出地并不愿意出现生源的流失,人口流入地也不情愿去接纳过多的生源。所以其实每年真正能够有条件入学的外来务工的子女并不多,所以说是因为生源增加而导致西安小学考改革,这个说法是无法成立的。

  西安小学考改革不是谁的错,是变革

  西安小学考要改革正如我之前写的那篇一样《取消西安小学考考试是纠偏的开始?一句话让家长都放心了》,它这一次改革或许正如六年前的那次小学改革一样,为了去掉不适合现在小学发展的那些部分,让西安的小学不再成为西安家长心中的梦魇。不管是外来务工人员子女还是本地市民的子女,在教育面前大家都是人人平等,接受教育的机会也都是人人平等。如果真要说挤占教育资源现象,那么部分家长从规渠道获取学校学位,这才是真正不公平和挤占教育资源的现象。

  伊顿教育有话说

  不要怨天尤人,做父母的都辛苦,西安小学考明年那个号摇还是不摇,你的孩子还是要进入到初中上学的,其实每一个西安家长都想让自己的孩子进入到学校上学,这其实都很正常,但是学校不就真能决定孩子的一生。现在很多家长只是掉进了所谓“学校成才”的困顿中,真正破解这个困境,不仅需要整个社会尽快树立科学的人才观和用人观,需要更多的学校坚守科学的育人理念,更需要家长们能够坚持健康的家庭教育观,在教育孩子的过程中,少一些“短期功利”,多一些“风物长宜”;少一些“妈妈以为”,多一些“孩子适合”;少一些“你看人家的孩子”,多一些“我家的孩子很棒”。

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