高考我们的第一个选择为什么一直会是“”和“”呢?

　　师资

　　在建立工程院校之初的总体思路即集中资源，突出重点，体现特色，发挥优势，建设世界大学，所以学校相对于来说，教学资源的丰富，比如学校能够提供许多的硬件设施，交流平台。可是一位非/的同学告知大家：“普通院校的负责老师少之又少，上课对着PPT念，考试范围水的不行。毕设做了iOS，整个计算机学院的老师都问不出来什么问题，水不是整天两天的。而我去北大参与学院组织的暑期课程时，看到北大的老师讲课的方法和细致，为同学答疑解惑并且邀请高管做讲座，不仅懂计算机还特懂周易，说着用户体验聊到了周易那是怎样的情怀。”

　　在高考这一环节上，进入院校的学生都是在高考中有卓越表现的同学，也算是千军万马中的“将军”了，不能否认其有的学习优势或者心理优势，学习的天分、努力刻苦、心态平和，这是高考所带来的潜在测试项。当你的周围都是相对来说的同学，你能够在周围的环境中受到影响而不自觉的努力奋斗学习，而且能够通过观察他们而学习许多思维以及一些学习方法，同时你能够交到许多的朋友。另外，不能否认有些人就是上帝派到人间搞学术做研究的，称之为大神!在一个大神聚集的环境里，不知不觉就会被群聚效应所影 响，强化彼此的属性。

　　一位非/院校同学总结：“每个学校里都有学霸，抛开较(骨子里热爱学习)和较低分(课不上要退学)的情况，普通大学的学习氛围就是个渣。宿舍女生天天淘宝聚美，男生成群结队dota吃饭喝酒，上课不来家常便饭，几乎四年没怎么做过作业，说是去自习基本都是搞对象，图书馆借书率少之又少。而一等院校不是这样的。学生们天天有自己的规划，学习认真学，打代码毫不含糊，校外实践积极踊跃，图书馆周末也是满的。别说什么学习无用，大学里学不到知识，别给自己的懒惰找借口!!!”

　　总体而言，在科研实力、学术氛围较为浓厚的“”、“”工程高校中人才的比例还是相对较大。、高校从整体来讲，掌握的能力要高于普通学校，特别是整体的分析能力，因为是系统性教育，有一整套体系在。这也是在研究生招生中，导师们偏爱“”、“”工程高校本科生的原因所在。

　　就业

　　一方面，“”高校和“”高校的学生，在真正入职后发展的确优于非“”、“”高校的毕业生。因为/提供的平台资源和眼界完全优于普通高校。

　　一位非/院校同学说：“普通院校请不来教授做讲座，招聘会没有大企业，合作企业普普通通，想去埃塞克做志愿者?对不起学校没有。想看看联合利华什么时候宣讲会?对不起去南开天大吧。大二的时候去花旗面试，千里迢迢跑到北京发现周围的人操着流利的英语穿着西服热情的打招呼，我的心里有一头草泥马轻轻拂过，北大人大算什么，还有海外学子。到了北大上课，全班只有我一个非的。现在在墨大，浙大在猫本都有校友会……”

　　另一方面，现在单位的人数较为饱和，但在招聘时收到的简历太多，筛选简历时需要投入的精力太大。所以干脆在招聘要求中加上“和高校毕业”这一条，提前从“第一关”就开始筛选掉一批学生。职场中大过一切的“学校情结”。