听到某某学校有几个人上了清华北大，我们总是会感叹：这所学校真厉害!而较近，有一位老师，把班级近一半人都送进了清华北大，小编带大家来认识这位牛人吧!
　　“把平凡的每一件小事做好，就能够成就伟大。”这是班主任兼数学老师陈中根三年以来的要求。

　　陈忠根创造了一个奇迹的高中毕业班，班上50多名学生，有多名同学在高考前就已获得了保送北大、清华或者降分录取的资格，目前已经跨进北大、清华大门的就有25人左右;此外还有被香港大学和新加坡国立大学录取的;全省700分以上的考生一共12人，这个班上就出了3人;680分以上的有16人;班上学生平均成绩近660分;高考数学平均成绩142;英语平均成绩140。这是成都七中高三十二班。
 

 

　　一个班有7个数学考生

　　成都七中高三十二班是一个被光环笼罩的集体，学生不仅考试成绩，班级还被授予了四川省班集体称号。杨景钦同学被团中央授予了“较美中学生称号”。这个班今年数学高考的学生有7名。班主任陈中根也是成都市班主任，中学高级教师，四川省数学协会会员……

　　杨雨澳的数学考了150分，他说之所以取得这个成绩，是因为思维能力得到了很好的锻炼，“陈老师经常给我们说，要有宽广的视野，了解不同题型的解答方法。”张雅沛也提到，陈老师经常鼓励底子好的学生做高难度的题，他说答案并不是较重要的，思维的过程就是收获的过程。“陈老师的课堂活跃，他总会用深入浅出的道理给同学讲解，学生往往在课堂上就能够消化知识，不需要另外开小灶。”今年高考成绩712分的颜逸辰说，陈老师经常找学生谈心，他会针对同学们出现的问题给出意见，往往一针见血，所以班上的同学都佩服他。

　　高考结束之后，陈老师把一摞厚厚的总结袋发给同学。这里记录了每一名学生三年以来的成长历程。每一次考试的心得体会、经验教训、下一次大考的目标，在总结表格上都一目了然。被评为四川省学生的张雅沛说：“写总结是一个自我梳理的过程，也能够让同学们找到方向和动力。”

 

　　记者看到一位同学的错题本，上面用不同颜色标注了解题思路，错误原因等等，一目了然。陈老师说这都是同学们的宝贝，考试前把错题集拿出来看一下，能够起到事半功倍的效果。

　　一个班五套“领导班子”

　　张梓汐是高三十二班的副班主任，她的工作是协助班主任进行日常管理。其实她是班上的一名学生。十二班有五个“领导班子”，每一套班子下面都设有班长，纪律委员，学习委员等等，大家“轮流管”。张梓汐说，有些同学往往只是埋头学习，很少关心班级事务，因此五套“领导班子”也极大地锻炼学生的组织能力，让每个学生都能够关心班集体。陈老师给同学们立下了一个规定，学生下晚自习之后，只要天气情况允许，学生要坚持跑步，他说“身体是学习的本钱。”陈老师对学生的要求严格。有一件事情让张梓汐记忆深刻，刚上高中时的第一节课，陈老师站在讲台上等待学生进教室，有的同学径直走到座位上，没有给他打招呼。随后，凡是没打招呼的同学都被请出教室，让他们重新进来。从此以后，文明礼貌成为十二班的“标配”，“学生不是学习的机器，他们应该懂得尊重。”陈老师说。

　　在家长李莉的心目中，儿子杨雨澳的成功是因为遇到陈中根这样的老师，杨雨澳上高二时参加全省数学竞赛失利，自信心受到了很大的伤害。他坚持要挑战高难度的题，却在一些基础知识点上丢分。陈老师并没有责备杨雨澳，只是让他带一盆植物到教室里。李莉很焦虑，儿子这么浮躁，老师居然不批评他?陈老师说：“他竞赛失利本来就很伤心了，这时候讲道理他可能都听不进去。让杨雨澳养花，这是一个静心的过程，可以锻炼他的耐心，从而调整心态，投入到学习中。”这如同一剂良药，起到了立竿见影的效果，杨雨澳的数学成绩很快提升。李莉说，整个高中期间，儿子每天早上7点出门，晚上10点回家。父母的话在儿子看来就是唠叨，而陈老师的话就是同学们的“灵丹妙药”，班上的学生没有不服他的。