现在高三距离填报志愿的时间越来越近了。而考生家长应该从何入手?挑,选择志愿时要注意什么?考生和家长的意见不一致怎么办?每年考生家长都会为这些问题都头疼。伊顿教育从填报志愿的角度,先为考生家长总结了选择院校应注意的“三知道”。
一、知“虚实”
很多考生家长对大学的了解只停留在一些表面情况上,如看看学校大不大、校园美不美、交通是否便利、学生生活是否方便、设施是否齐全等等。当然,这些情况很重要,也很直观,是用肉眼就可以看到的。但填报志愿选学校光看表面还不够,更重要的是要深入了解那些肉眼看不见的“虚”内容。如学校概况、类别层次、总体实力、学科建设、人才培养、考研比例、就业率、科学研究、师资队伍、对外交流与合作,等等情况。还可以从是否有重点实验室,是否有重点学科,图书馆建设水平等方面进行考察,这样不仅可以使学生在入学后享受到较好的学习环境和好的的教育资源,也能为今后的就业和考研作好铺垫。
我们可以从隶属关系、学校层次和办学体制、科研规模、院校特”等方面了解高校介绍高校分类模式。
二、知“高低”
是指要了解跟填报志愿相关的分数线的高低。这是填报志愿的一项重要步骤,判断分数线的高低不能以1年的分数线来衡量,较好是把较近三年的高校录取分数线进行一个了解。
这里要提醒考生家长,要弄清楚批次控制分数线、提档线、院校录取线、分数线等这几条线的概念。知道这些分数线的高低,对考生来说至关重要。
比如批次录取控制分数线是一条资格线,考生只有达到了某批次的较低录取控制分数线,才有被这一批次院校录取的可能。一般某一批次院校的提档线都会高于本批次的控制分数线。
从高校的角度来说,分数线主要有提档线和分数线。每一所院校在当年录取中都会划定自己的提档分数线,它就像一道门槛,决定了考生是否能被某一高校接受。当然,不能说达到提档线就会被录取。而线则实际上是将一个考生确定在某个位置上的分数线,较终是否能被某高校某录取,还要看具体情况。
三、知“规则”
每年学校都会公布当年的招生章程,其中会有相关录取规则,这些章程和规则是高等学校开展招生工作、录取新生的重要依据。详知高校的录取规则,对考生填报志愿选择学校有帮助。
一般来说,高校招生章程由总则、组织机构、录取规则、学费标准、附则等几方面组成。如学校的调档比例是多少,是否录取非第一志愿考生,是否有级差,级差是多少,对加分政策的执行情况,招生对身体条件的要求、有无相关科目成绩或加试要求等等。
例如,北京邮电大学的本科招生章程中关于“录取”中详细写明了志愿填报、录取与加分、志愿、色盲受限、外语语种等要求。其中,就明确规定了安排时的要求 “尊重考生填报的志愿。根据各省份的不同情况,在录取时的志愿间分数级差为0~3分。在非平行志愿省份,第一和第二志愿间级差为3分,其他志愿间级差均为1分;在平行志愿省份,第一和第二志愿间、第二和第三志愿间级差均为1分,其他志愿间级差为0。当考生第一志愿不能满足时,将考生成绩减去相应分数级差值,考虑第二志愿,依此类推。”
考生家长在了解院校时,需要将这些详细的要求考虑在内,对考生填报志愿有很大的帮助。
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