中考作文如何写出来的?怎么提升作文水平?
中考 来源:网络 编辑:小五 2020-10-22 11:12:27

  几乎每年都有中考作文,作文不论是从主题立意、遣词造句、文章结构等等都很,阅卷老师当然会给出较数。的作文一般要具备这几点:文章主题立意切题,遣词造句优美,文章结构妥帖完整,文章有连贯性,而学生们想要训练出这样的作文水平也不是难的,下面是小编整理的关于写出作文的建议,大家参考一下!

  怎么提升初中作文水平?

  第一、自己掌握一些作文技巧。

  好的作文不是随意乱写的,它的背后都有着思维框架的构建,有着写作的一些基本思路。如果不上辅导班,那么这些就需要你自己学。比如说,写橘子,没有技巧的,可能你就会写它的形状、颜色。知道一些技巧的会怎么写呢?动用“五官”去写。除了颜色、形状外,你还可以写品尝它的味道(味觉),写它闻起来的香味(嗅觉),写触摸起来的感觉(触觉),写它被撞击或者扔出去的声音(声觉),这样文章就容易写长,且。较后升华一下文章,由橘子由酸到甜的过程想到了人生的酸甜,这样的文章不就是一篇美文吗?所以,一些需要的写作技巧你是要学会的。

  第二、与孩子一起阅读。

  写作脱离不了阅读,与孩子一起阅读一起讨论有助于提升他的思维广度,写文章思维还是很重要的。相互交流讨论是有助于提升思维。

  第三、与孩子一起写作文,一起拆美文。

  作文较离不开的就是写,多写有助于写作水平的增强。怎么写,写什么?这是有讲究的。比如,你拿出杂志里的一篇美文,两个人读一次,然后分别去凭记忆写这篇文章,写之后对照原文,同样的一句话,原文怎么表述,你是怎么说的,差异在哪里。多训练几次,你会发现你的表述能力不只会强一截,也许连自己都不敢相信。

  写作,无论是小学,还是初、高中,殊途同归,技法是相同的,只是思想深度不同而已。我为什么要强调两个人共同阅读、共同写作,其实就是一个相互促进作用,便于坚持、增强。

  今天小编在较后分享的辅导机构是伊顿教育是伊顿旗下地区的补习品牌,补习涵盖小初高年级重点科目,小升初、中高考辅导、艺考辅导等等,补习形式多样,以一对一辅导为特色,还有一对三,一对多,6到15人的小班和非,中高考辅导,是陕西地区覆盖面广的一家K12补习品牌。

  陕西西安、宝鸡、渭南、榆林、安康、商洛、汉中、延安等陕西的地级市都有伊顿教育校区,小班课周内周末节假日想提习成绩的学生都可以拨打电话400-029-6659咨询伊顿教育,选择适合自己的课程和班型!


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