孩子都是父母的掌上明珠，一直都是细心照料。但是孩子在整天整天长大，在慢慢长大的过程中，家长就会发现孩子的一些不好的习惯。很多家长也都在关心一个问题，年龄小的孩子应该怎么样教育?还有些家长总说孩子的年龄都五六岁了，无论做什么总是很慢。孩子拖拉的毛病有什么好的教育方式吗?首先年龄只有五岁的孩子有拖拖拉拉的习惯这很正常，小孩子做事情通常都比较慢，因为小孩子是没有时间观念的，他的思维中并不知道什么是快什么是慢，也不知道五分钟和三分钟的时间概念。

　　一个人做事麻利，尊重时间，追求效率，并不是天生的，需要后天的培养。如何培养孩子抓紧时间的习惯，克服拖拖拉拉的毛病，我给你以下三点建议。

　　一、帮助孩子感知时间。

　　五六岁的孩子要让孩子对时间有初步的感知，他能够体验到十分钟大概是多长时间，半个小时大概是多长时间。我在生活中和孩子在一起，经常采用计时和的方式来让女儿初步感知时间的概念。比如从家里到一个地方，我首先让孩子猜会花多长时间，然后计时。到达目的地后公布答案。下一次同样的路程，告知她上次用了八分钟，和她一起挑战七分钟能到达吗?再比如说做一些手工作业，我首先估摸着他十分钟能做完，所以就用手机十分钟，在滴答声中，孩子就有一种紧张感，完成后获得一种成就和放松。

　　二、尊重孩子自主决定。

　　当孩子对时间有了一些初步感知之后，我们就可以让孩子自己来做决定。家长不要总是使用“快走，快走，快点儿，快点儿，，”这样一些模糊的话来催促他。应该问他，你准备几分钟之后出发。让孩子自己来决定他出发的时间，他一般会说三分钟之后，那么三分钟之后提醒他：好了，时间到了，我们走。就这样愉快地一起出发吧!

　　三、严肃批评故意磨蹭。

　　孩子还是有时候有一些心理在作怪，他想挑战家长的放心，他以拖延磨蹭的方式，看家长能把他怎么样。这时候一旦家长和孩子之前已经说好了在几点钟做某事，如果孩子还磨磨蹭蹭的话，要对他进行严肃的批评。所谓严肃的批评，包括严厉的责备、不容商量的坚持，以上方式都不奏效的话，那么启动终极手段——体罚。当我们一切教育的方式方法都用过了之后，才选择体罚，体罚是较后一招，不要轻易使用。

　　总之，教育孩子是要有耐心，不能操之过急。孩子需要父母正确的引导，家长是孩子的榜样，要树立起在孩子心中的形象。教育的层面太广，但是准则不多，能落实到孩子行为上了就是成功的教育了。我是这样认为的。