艺术统考已经结束了几天，大部分艺考生都已经开始进入文化课的复习冲刺时间，毕竟24届是艺考改革实行的第一届，对于文化课的成绩重视有了明显提高，甚至有些专业取消了专业考试，只看文化课成绩。但是，艺考生文化课到底是选择回学校好还是去辅导班好呢?今天，我们就来分析一下这两个选择的优缺点以及对于大家的建议。

　　一、选择回原校优缺点：

　　如果作为艺考生，在八省联考或者摸底考试文化课一直能保持在400以上，回去跟着老师上课不费劲，能与老师同步，建议留在学校继续努力。

　　优点：

　　①各科老师对你都很了解，可以省去适应的过程，老师，同学，环境都是相对熟悉的。另外，艺考合格证在手，老师也会对考生另眼看待，毕竟，只要师生共同稍微努力一下，上大学还是没有问题的。

　　②老师对高考趋势把握比较清楚，学习氛围比较好，另外会节省一笔费用。

　　缺点：

　　①学校照顾的一般是拔尖学生，不可能也无法顾及到所有学生，所以更多的还是你自己主动去学习。在高三之前，艺术生学习时间主要集中在专业课的学习，突然开始稳稳当当坐在教室学习文化课，会让很多艺考生不知该如何下手。

　　②大多数学校没有单独的艺术生文化课班级。学校的教学计划、教学节奏针对的是大部分文化生，艺考生入班后不会再讲解基础知识，而是进行一些专项练习。艺术考生基础差，容易跟不上复习节奏，效率低。

　　二、选择文化课机构优缺点：

　　优点：

　　①教学质量是辅导班的核心，而师资力量则直接决定教学效果。优秀的辅导机构往往会用一线名校名师授课，这些老师不仅拥有丰富的教学辅导经验，还能够提供权威的高考阅卷经验和指导。

　　②针对性强，小班教学，授课内容针对高考，更侧重高考核心必备知识点。适合艺术生复习的模式，从基础入手，教学有针对性，提升相对较快。

　　缺点：

　　①市场上的文化课补习机构良莠不齐，需要花时间去甄别。

　　②费用是一笔不小的开支。

　　不过艺术生一般都比普通学生的家境条件要好，费用是次要的，可以帮助改善文化课成绩才是重要的。因此为了帮助大家减少选择辅导机构的时间，小编为大家推荐西安伊顿教育的艺考文化课辅导班：

　　①师资优秀：伊顿教育艺考文化课小班教学的师资优秀，都是有着多年带班经验的高三老师，能够更好针对学生情况做到针对性教学，激发学生学习动力，能够更及时地发现和调整学生专业存在的问题。

　　②小班高效教学：伊顿教育艺考文化课小班教学重实践，为学生提供更多的动手机会，比如对于物理生物化学这些学科，同时能够更及时地获得老师的反馈，有助于提高学生的实际操作能力。

　　③个性化教学：伊顿教育艺考文化课小班教学注重个性化关怀，老师能够更多地关注每个学生，提高学生学习的效率，帮助他们更好地突破学习瓶颈。

　　总的来说艺术统考结束后，艺考文化课选择回学校还是辅导班各有利弊，大家可以根据自身的情况选择。如果还是想去辅导班，又担心这些机构良莠不齐，小编经过多方面挑选，推荐大家考虑西安伊顿教育的艺考文化课，小班个性化教学，帮助艺考生提高学习效率。咨询：400-029-6659