很多同学问我是如何在高考中把语文成绩提升到140+的，其实我的方法并不复杂，只要用对方法，坚持去做，就一定能看到效果。今天我想和大家分享一下我的语文备考经验，希望能帮助还在备考的学弟学妹们少走弯路。

　　1. 随时锻炼思维

　　平时生活中，我习惯把看到的新闻或生活中的小事，拿来锻炼自己的思考能力。比如，遇到一个热点新闻，我会想：这件事我怎么看?换成我是当事人会怎么做?再去问问身边同学的想法，看看为什么别人能想到我没想到的点。在高考语文的阅读和作文中，体现深度思考的能力，这对提分特别有帮助。

　　2. 书写练习不能偷懒

　　说实话，我的字一开始很乱，老师也说过几次。所以在高三，我每天都会花十几分钟练字，不是为了写得特别漂亮，而是至少要整齐、清晰。要知道，作文卷面整洁，阅卷老师的第一印象分就上去了，这也是我提升作文成绩的一大“隐形优势”。

　　3. 分类归纳更高效

　　语文知识点其实挺杂的，但我会把相似的题目分门别类地整理，比如一页记文言文实词，另一页记诗词赏析的常用句式。分类整理之后，复习时效率更高，特别是最后冲刺阶段，看起来也更加清晰。

　　4. 改错不是复习，而是思考

　　我以前总是把错题抄在本子上，想着以后复习再看。可我发现这样没用，根本记不住。所以我改错时不会抄标准答案，而是反复琢磨自己的问题出在哪里，再用自己的话写下思考结果。这样做的好处是，真正理解题目，而不是应付差事。

　　5. 作文素材要系统积累

　　高三时，我把作文素材分成不同主题，比如“励志”“环保”“科技”等。每次写完作文后，我都会回头看看哪个素材能用在哪些主题上。久而久之，遇到作文题目时，我脑子里就能快速浮现出合适的素材，这对提高作文分数特别有用。

　　6. 如果自学吃力，考虑参加高考冲刺班

　　说实话，在高三冲刺阶段，语文复习光靠自学有时候确实会遇到瓶颈。尤其是像作文和阅读理解这种题型，光靠刷题和背诵可能难以取得突破。这个时候，如果觉得自己在某些板块提升困难，不妨考虑参加高考语文冲刺班，像西安伊顿教育高三语文冲刺班就很不错，能够得到更系统的指导，事半功倍。

　　我当时就是因为感觉自学效果不明显，选择了伊顿教育的高三语文冲刺班。这里的小班教学针对性很强，尤其在作文写作和阅读理解上，老师会一对一地指出我的问题，并给出切实可行的改进建议。课程安排灵活，能根据我的时间调整进度，对冲刺阶段的我来说非常有帮助。如果大家也有类似困扰，可以考虑试试。

　　高考冲刺阶段，只要掌握科学的复习方法，再加上一些专业的辅导，语文提分其实并不难。希望我的经验能对大家有所帮助，预祝所有考生都能在高考中取得理想的成绩!加油!咨询：400-029-6659