近期都被【邯郸初中生被害案】刷屏了，那么年轻的生命就这样被夺走，不得不让人深思和感慨。今天，我们带来此案件所带来的写作角度+标题+金句，相信这也是今年的高考热点。最后，希望每个家长都可以及时关注孩子的情况，也希望每个孩子可以快乐健康成长。

　　新闻回放：

　　写作角度：

　　1、公平正义 法律保护

　　(主题剖析)这起初中生遭同学杀害的案件，凸显了现行法律在未成年人恶性犯罪处理上的机械性和局限性，使得受害家庭在追求正义时面临重重困境。这起案件不仅挑战了社会正义的底线，也引发了公众对未成年人保护及法律制裁有效性的广泛质疑。为此，我们需要反思并改进法律对未成年人刑事责任年龄的划分，加强家庭、学校和社会的教育与监管，同时关注留守儿童等社会问题，以维护社会的公平正义和法治秩序，确保每个人的安全与发展。

　　2、善恶人性 年龄人权

　　(主题剖析)在这起案件中，三名未成年犯罪者所展现出的残忍和无情，无疑是人性中恶的一面在作祟。他们缺乏对生命的敬畏和对同类的同情，将暴力作为解决问题的手段，严重违背了人类社会的道德底线。当未成年人犯罪时，我们不能简单地以年龄为借口来逃避法律的制裁。否则，这将对社会的公平正义造成严重的损害，也会让受害者及其家庭感到极度的无助和失望。愿这起案件能成为一个警钟，唤醒我们对善恶、年龄与人权的深刻思考。让我们共同努力，为这个世界增添更多的善意与温暖，让每一个生命都能在阳光下自由绽放。

　　3、校园欺凌 犯罪预防

　　(主题剖析)校园欺凌现象的存在，不仅侵犯了受害者的身心健康，更破坏了校园的和谐与安宁。在这起案件中，三名施暴者以暴力手段对待同学，无视法律与道德的约束，其行为的恶劣程度令人震惊。这起案件警示我们，必须加强对校园欺凌的预防和治理，包括学校加强管理与教育、家庭和社会承担相应责任，以及法律对欺凌行为的严厉惩治。多方共同努力，才能为孩子们创造安全、和谐的成长环境。愿学校、家庭和社会携手，以爱与责任为墨，绘制和谐校园画卷，为孩子们创造安全温馨的成长天地。

　　4、家庭教育 留守儿童

　　(主题剖析)留守儿童，如同漂泊的孤舟，在家庭教育的缺失中摇摆不定。他们的心灵深处，渴望着父母的陪伴与关爱，却往往只能面对空旷的家园和无尽的孤独。这种情感的缺失，使得他们容易受到外界的诱惑与误导，甚至走上犯罪的道路。家庭，本应是温暖的港湾，却成为了他们心中的痛点。让我们为这些留守儿童点亮一盏明灯，用爱和关怀填补他们心灵的空缺，引导他们走向美好的未来。

　　5、公众舆论 司法独立

　　(主题剖析)在邯郸初中生被害案的舆论漩涡中，公众舆论与司法独立相互交织，共舞于法治的天空下。网友们通过舆论的翅膀，呼唤正义的光芒，期望早日为这起未成年人犯罪案件画上句号。然而，舆论的狂潮中也不乏盲目跟风之声，不实信息的传播如同阴霾，遮蔽了真相的星光。而司法独立，如同坚守阵地的卫士，不受舆论风雨的侵扰，依法独立行使审判权，捍卫法治的尊严。在这场舆论与司法的较量中，我们应保持理性和耐心，让真相在时间的长河中逐渐浮现。只有如此，我们才能在法治的轨道上，为这起案件画上一个公正而圆满的句号，让正义之花在法治的土壤中绽放。

　　标题观点：

　　1.惩恶显正义，德泽润苍生

　　2.稚龄岂可避刑，正义之剑高悬

　　3.勿因年少轻律法，规矩方圆不可违

　　4.有恶惩恶，无关年龄

　　5.因善纵恶非真善

　　6.善莫为恶作獠牙

　　7.打击校园欺凌，守护纯净天空

　　8.守护社会正义，捍卫公平之光

　　9.筑牢预防之堤，守护安全之港

　　10.家庭教育铸基石，孩子成长谱新篇

　　11.为公正筑牢基石，让和谐永驻人间

　　12.用好保护法，呵护成长路

　　13.谣言易起难平息，真相未明慎言行

　　满分金句：

　　1.法律不为低龄犯罪留兜底，年龄并非“小恶魔”的挡箭牌。(适用话题 公平正义 保护权利 善恶人性)

　　2.一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源。

　　3.我们自以为的宽容和善良，都变成了刺向又一个无辜受害者的利刃。(适用话题 公平 善良 正义 法治)

　　4.法不能向不法让步(适用话题 公平 法治 文明)

　　5.在原则之外考虑例外，在普遍之外考虑特殊。(适用话题： 原则 例外 普遍与特殊)

　　6.欺凌者的为所欲为，法律定会严惩不贷(适用话题：霸凌 正义 法治)

　　7.宽容不纵容，关爱又严管(适用话题 教育 法治 成长)

　　8.全国的霸凌者都在等这三个人的结果(适用话题 警示 震慑 法治)

　　9.“什么都不懂”都是大人的错觉。事实上，他们早已不是生活在象牙塔中的一代。(适用话题 成长 认知 时代)

　　10.子不教 父之过。(适用话题 家庭教育 儿童成长)

　　11.法律的权威来自哪里?来自百姓最朴素的情感期待。(适用话题：法治 公信力 民心)

　　12.没有是非观的孩子，是这个地球上最可怕的生物。他们有好奇心、行动力、破坏力以及《未成年人保护法》。

　　13.人性是弯曲的曲木，而非虚无的白纸。(适用话题 人性 世界观)