距离2024年高考的时间越来越近了，相信高三的学生都在处于紧张的复习当中，对于语文这门科目来说，如果作文拿到高分，那么对于学生的压力也就更少。今天，我们给大家带来2024高考作文押题“不安于现状，迎雨后彩虹”，这种励志类的主题出现的概率也是非常高的，大家可以提前了解一下。

　　【立意】

　　1.宝剑锋从磨砺出，成功终从痛中来。

　　2.不安于现状，迎雨后彩虹。

　　3.要勇于做破茧而生的勇者。

　　4.在磨砺中享受成功之快乐。

　　【详解】

　　本题考查学生写作的能力。

　　审题：

　　这是一道漫画类材料作文题。

　　材料中所展示的图片，可分为两部分进行解读。图片上半部分，是一个人用力挥斧砍凿石雕的模样。对石雕而言，只有经历过千锤万凿的痛苦，才能从一块貌不惊人、甚至是丑陋的石头，变成万人赞赏、景仰的精美艺术品。图片下半部分的文字说明，就是对图片的深刻阐释：痛苦、挫折总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮、最美丽的地方。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。对人而言，同样如此。人在顺境，可能会得过且过、骄傲自满，最终难以进步。而痛苦、逆境带来的艰难险阻虽然给人们的前进带来了更多困难和阻力，但却是促使他们努力突破困境，成就功业，实现人生价值的必由之路。所以，人们才会说“学如逆水行舟，不进则退”;朱光潜才会在《谈修养》中向青年分享自己的人生经验时说“往阻力最大处行”。

　　写作时，可以从材料漫画中石头经历千锤万凿之痛成就艺术品的现象引申，指出“阻力”“困难”等写作对象。对此，可以从“痛”的过程本身来讲，说明其虽然费力辛苦，但却能让我们享受到奋斗的快乐”;也可以从“痛”带来的结果来讲，指出正是在突破阻力的过程中，我们能够不断地提升自己，超越自我，创造价值。此外，还可结合现实，说明社会生活中，有的人安于现状，不思进取，得过且过，殊不知“生于忧患，死于安乐”，也有的人正如材料中历经疼痛的石块一样，积极进取，奋发有为，获得了颠倒众生的华丽。只要分析深入，理解透彻，思辨准确，定能写出令人信服的文章来。

　　【例文】

　　生命因勇战挫折而美丽

　　列夫·托尔斯泰曾说过：“人生的一切变化一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。”正像石头一般，唯有在痛苦中锤炼，才能拥有颠倒众生的华丽。而我们，处于痛苦与阴影之下的时候，应该如何面对呢?

　　面对生命中的阴影与挫折，我们往往能看到这两种截然不同的态度。一种是消极沉沦，就如一些同学因为考试失利或只因批评就心灰意冷，甚至厌世、轻生，在消沉中难以自拔;一种是积极乐观，面对挫折从不屈服，创造条件克服困难，不达目的誓不罢休。我认为，生命中的挫折是无法逃避的，无论我们有多么强悍的勇气，但长久的逃避，只能使我们进攻的锋芒越来越脆弱。若因为一点挫折就放弃生命，无疑是对自己生命不负责任的表现。因此，对待生命中的挫折，唯一的态度便应该是积极乐观，让它成为人生路上的垫脚石。

　　勇战生命中的挫折，可以让我们的生命更为快乐。宋代大豪放派词人苏轼，因“乌台诗案”带着官场泼给他的浑身脏水来到荒凉的黄州，又因坚持自己的见解，一次又一次遭贬。在这样的命运中，他没有放弃，始终坚守着乐观心态。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”这样的超然心态，与独具特色的风格令后人称赞不已。

　　勇战生命中的挫折，可以让我们的生命更有意义。西汉时期，王昭君因“貌丑”而被迫出使边塞与匈奴和亲。没有了宫廷的荣华富贵，面对茫茫的大漠，路途的遥远，这样一个小女子没有退缩，坚定地走下每一步，用一己之身使得汉匈两族团结和睦，国泰民安。多年后，昭君去世了，独留下青冢面向着黄昏。

　　生命中的风风雨雨算得了什么?就像高尔基说过的：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我们的生命本就因为有这些挫折才变得更加美丽，更加耐人寻味。只有经历过地狱般的磨练，才能创造出天堂的美好;只有带血的手指才能弹奏出世间的绝唱;只有沾有汗水与泪水的兵器才能创造出战场上的辉煌。勇战挫折后，我们的人生就拥有了一大笔财富，懂得了什么叫作美丽。

　　美国剧作家帕特里克说：“痛苦使人思考，思考使人明智，明智使人生持久。”只有痛苦过，伤心过，愤怒过，我们才知道经历过挫折的生命意义是什么。

　　鱼儿游弋于大海，接受惊涛拍岸的洗礼，有了跃龙门的美丽传说;雄鹰翱翔于天空，接受风刀雪剑的磨砺，才有了叱咤风云的豪迈。人生也一样，勇于面对挫折，接受荆棘的磨砺，才能让生命更加美丽。

　　生命因勇战挫折而美丽，让我们正视挫折，勇敢地面对吧!这样才能让生命开出最美丽的花朵。