目前国内很多地方的中小学今天是开学的第整天,新学期已经开始了,很多家长都感觉松了口气,认为学生进了学校就能够万事大吉了,学生学习问题不用再担心了。但据经验丰富班主任老师透露说,开学的第一周,很多学生还沉浸在假期的余味中,看着好像貌似在听课,实则思想早就飞出了九霄云外,上课走神的问题很普遍,课堂上就跟丢了魂一般,那么在开学初期学生容易拉开差距,怎样才能进入学习状态?来看看下面这学习八步曲!伊顿教育分享,如有帮助请拨打热线:400-029-6659
1.要有明确的学习计划表
拿到学校的课程表后,便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,较好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点,为自己准备一个弥补时间。当然,能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。
2.增加合理的睡眠时间
早上尽量不要过早起床,六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟,一整天精神会特别好。早读一般安排两科朗读、背诵(可侧重安排语文、英语科,其它科也可安排读一读),尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间,否则对长时记忆不利。晚上的学习安排要注意,将思维科与识记科岔开,睡前不要安排思维科练习和阅读,只适于阅读一些课外内容,这样容易入睡。
3.学会放下架子向他人求教
如果碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题,较好当天就向同学或老师求教,尽量不要拖到第二天。当一个人具备打破沙锅问到底的精神时,才可能比别人多懂得一些知识。
4.力求化别人的知识为自己的知识
平时做完一道题后,不妨问问其他同学,看他们有没有想出其他更加巧妙的解题思路、方法和技巧,有就尽量向他们求教。即使自己平时成绩比别人好,这时也应放下架子谦虚地向别人学习,毕竟每个人都有其长处。
5.每天学会吸收一些课外知识
每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志。自己若没有订,可抽空到校学生阅览室看看。着重看别人怎样分析和评价一个问题,想一想别人从哪个方面入手分析和解决问题,主要思路和观点是什么,好在哪里、不足在哪里?经过一段时间的坚持评价训练便会发现,你分析问题和解决问题的能力,甚至逻辑思维能力和表达能力在不知不觉中得到增强,处理问题带有自己的见解和特色。
6.学会对比和选择
如有条件,尽量通过翻看几本不同的参考书,了解对某些问题的不同视角和看法,力求在某些知识的了解上比同学甚至比老师都多,这样才能在知识与能力上远远越别人。
7.养成做笔记的习惯
俗话说:“好记忆不如烂笔头”。感觉哪一科学起来比较吃力,哪一科就要花一些时间做相应的笔记。课后适当花费一些时间整理一下笔记,当天老师上课的情境就会重新浮现出来,有助于你深入理解所学知识。
8.摸索和尝试适合自己的学习方法
摸索和尝试每一科学习方法,通过平常的练习和试卷分析,确定每一科要学什么内容,确定什么是该记的,然后有目的、有方向去看,并选择题目加以训练。别人的学习方法不要轻易借用,但可以尝试着运用,根据个人情况进行调节,找到较适合自己的学习方法。
以上便是伊顿教育小编分享的学习八步曲,家长们可以多引用采纳,让学生在新的学期里可以的学习。希望以上内容对大家有的帮助!