小编今天为大家提供高一历史必修一第一章，古代中国的政治制度测试题，供各位同学检测学习成果，另附答案解析，同学们自测的同时，也可以自评一下，希望对各位的历史学习有帮助!

　　第一单元测试卷

　　一、选择题(每小题2分，共50分)

　　1.先秦时期祭祀活动按照亲疏贵贱规则，通常情况下宗族地位高的政治权力也高。但后来《礼记》记载中出现了宗子只是士而平民却成了政治地位较高的大夫的现象，这种情况下祭祀顺序不好安排。这种局面()

　　A.说明祭祀活动是封建迷信

　　B.巩固了分封制度

　　C.表明宗法制度已被破坏

　　D.导致平民将相大量出现

　　2.《礼记》记述了朝会的列位礼节：天子南向而立;三公，中阶之前;诸侯，阼阶(东台阶)之东;诸伯，西阶之西;诸子，门东……九夷，东门外;八蛮，南门外。与此相关的政治制度是()

　　A.分封制　　　　　　B.三公九卿制

　　C.郡县制 D.郡国并行制

　　3.战国时期各诸侯国对于官吏的任用，一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。俸禄制度的实行在当时的主要影响是()

　　A.推动商品经济发展

　　B.肯定郡县制的进步性

　　C.促进分封制的瓦解

　　D.有利于选拔人才

　　4.司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列材料信息的本质理解，较准确的是()

　　A.肯定了秦朝统一的历史意义

　　B.肯定了秦朝地方行政制度的作用

　　C.敏锐地指出了分封制的弊端

　　D.指出了分封制与郡县制的本质区别

　　5.《全球通史》中载：“秦始皇一举废除了分封制度，不过，继秦而起的汉皇帝更重实际且谨慎，他先略微恢复一点分封制，然后再将其削弱到微不足道的地步。”下列属于秦汉时期实行的是()

　　A.①② B.③④

　　C.②③ D.①④

　　6.“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了()

　　A.分封制的巩固 B.中央集权的加强

　　C.宗法制的消亡 D.君主专制的削弱

　　7.汉景帝中期，“令诸侯王不得复治国，天子为置吏，改丞相曰相，省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官，大夫、谒者、郎诸官长丞皆损其员”。这表明()

　　A.汉代已解决王国问题

　　B.汉代改王国为郡县

　　C.此时王国出现郡县化倾向

　　D.“推恩令”的实行取得效果

　　8.从两汉到明清，“封建”藩王的复合制结构形式始终镶嵌在单一制的大一统帝国内，时断时续地与中央集权制并存着。下列对这一阶段藩王的说法，错误的是()

　　A.“封建”藩王更多的时候是皇权至高无上的象征

　　B.藩王可以在自己的封地内分封诸王

　　C.从总体看藩王越来越难以撼动中央君主的放心

　　D.从总体看藩王越来越失去对地方政治、经济的控制权

　　9.“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，增强了行政效率”。材料中的“它”是指()

　　A.西汉中朝制度 B.唐朝三省六部制度

　　C.宋代二府三司制度 D.明朝内阁制度

　　10.某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于()

　　A.唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院

　　C.明朝的内阁 D.清朝的军机处#p#副标题#e#

　　11.宋朝“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”说明宋朝()

　　A.中央集权加强 B.中央集权削弱

　　C.政治局面不稳 D.郡县制度取消

　　12.唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调()

　　A.应严刑处罚失职官员

　　B.选官须注意才学

　　C.官员失职会危害民生

　　D.选官应注重品行

　　13.中国封建社会中皇帝被称为“君父”，各地官吏被称为各地的“父母官”。这说明了我国封建社会()

　　A.家国同构的建国理念和天下一家的文化认同

　　B.封建君主专制深入人心，得到普遍拥护

　　C.封建剥削沉重，民众处境艰难，民不聊生

　　D.君民关系和谐融洽，统治稳固

　　14.清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样?的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料()

　　A.批判学子追求功名利禄

　　B.表明科举制下学子的愚昧无知

　　C.折射出学子的价值取向

　　D.反映出科举制失去人才选拔功能

　　15.一个王朝几百年中绝大部分君主“非暴即暗，非暗即僻，非僻即懦”。一方面需要较杰出和较有能力的君主，另一方面“产生”的却是大量的平庸无能之辈。出现这种情况的较主要原因是()

　　A.君权至高无上

　　B.君权不可转移，在一家一姓中传承

　　C.君主立贤不以长

　　D.君主立嫡不以长，立长不以贤

　　16.开皇三年(583年)正月，隋文帝曾下诏举“贤良”。开皇十八年(598年)又下诏：“京官五品以上及总管、刺史，并以志行修谨、清平干济二科举人。”下列关于开皇年间选官、用官制度的说法，正确的有()

　　①下诏举“贤良”等说明隋朝将官吏选拔权收归中央　②重视官员的品德和修养等　③首创了武举和殿试等选拔方法　④能促进尚学学风的兴起

　　A.①②③ B.①③④

　　C.②③④ D.①②④

　　17.据《历史大脉络》载：14世纪以后，中欧和西欧……建立了民族的列国体制。中国却丧失了走向改弦更张的方向……中国始终是一个整体。中国在政治上不能“改弦更张”的主要表现为()

　　A.多民族君主专制中央集权政治的强化和发展

　　B.君主专制达到顶峰

　　C.统治者实施重农抑商和闭关锁国政策

　　D.中央各机构分权制衡，体系稳固

　　18.从秦朝到清朝两千多年的吏治发展中，地方官员的选任制度不断演变，但有一点始终未变，那就是地方主官一律由中央任免。这样做的根本目的是()

　　A.维护大一统的中央集权统治

　　B.维护君主专制统治

　　C.体现君权至上和皇恩浩荡

　　D.确保选官、用官制度的连续性和一贯性

　　19.“后世之法，藏天下于筐箧者也。利不欲其遗于下，福必欲其敛于上;用一人焉则疑其自私，而又用一人以制其私”，“终夕未尝敢安枕而卧也”。这种现象发展到顶峰便出现了()

　　A.分封制的实行

　　B.郡县制的推行

　　C.行省制的普遍推广

　　D.军机处的设立

　　20.元朝行省是“中古殖民地制度之遗物”，“省区即军区”，“皆为军事控制区域，各拥相当军需资源;藉以供养驻军，镇压地方……”由此可知，元朝设行省的根本目的是()

　　A.开拓疆域，藩卫中央

　　B.以武力维持专制统治与剥削

　　C.维持治安，发展经济

　　D.确保满洲的政治经济利益#p#副标题#e#

　　21.朱元璋在祭祀天地时曾提出，合祀的神灵的位置应该由已故的皇考来顶替。这样一来，皇帝的祖先们也在皇帝的祭典中被抬升到了重要的地位。朱元璋这样做()

　　①体现了家天下的特点　②把皇族抬升到了空前的高度　③进一步神化皇权　④有助于推动本土宗教信仰的发展

　　A.①②③ B.②③④

　　C.①③④ D.①②③④

　　22.宋朝中枢机构中“对持文武二柄，号为二府”的两个机构是()

　　A.中书门下和三司使 B.中书门下和枢密院

　　C.参知政事和枢密院 D.枢密院和三司使

　　23.某地边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交代兵部尽速调兵迎敌，另一方面责成户部尽速调度粮草，备部队急用。幕僚根据皇帝之意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等部门执行。这可能是哪个时期的制度()

　　A.秦朝 B.唐朝

　　C.宋朝 D.明朝

　　24.《旧唐书·王起传》中载：“贡举猥滥，势门子弟，交相酧(酬)酢。寒门俊造，十弃六七。及元稹、李绅在翰林，深怒其事，故有覆试之科。及起考贡士，奏当司所选进士，据所考杂文，先送中书，令宰臣阅视可否，然后下当司放榜。”材料说明此时的科举 ()

　　A.确立了中书省掌控考试的地位

　　B.杜绝了世家望族的请托风气

　　C.消除了官员结党营私的现象

　　D.残存有豪门把控仕途的特点

　　25.以儒家士大夫为主体的中国文官系统，至少在理论上，认为政府不仅可以征集资源，保持国力，更需要为生民立命，为万世开太平。这表明，中国的官僚系统 ()

　　A.旨在维护君主专制统治

　　B.以维护民众利益为使命

　　C.有助于形成清廉政风

　　D.对君主的苛政、暴政有一约作用

　　二、非选择题

　　26.阅读下列图片和材料，回答问题。

　　材料一

　　材料二　本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。

　　——朱熹《朱子语类》

　　材料三　元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及陕西的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。……凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”

　　材料四　雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政，皆在于此矣。

　　——赵翼《檐曝杂记》

　　(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹秦始皇集权的主要措施有哪些?(3分)

　　(2)决定对外战争是政治生活的主要内容之一。假如中国在唐朝时对高丽用兵，其运作过程如何?这种体制有何作用?(4分)

　　(3)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施指哪些?材料二作者对此看法如何?(3分)

　　(4)材料三中元朝为什么实行行省制?(2分)

　　(5)材料四中军机处的主要职能和作用是什么?军机处的设置反映了什么时代特征?(3分)#p#副标题#e#

　　27.阅读下列材料，回答问题。

　　材料一　《汉书》中记载：“秦既称帝，患周之败，以为起于处士横议，诸侯力争，四夷交侵，以弱见夺。于是削去五等，堕城销刃，箝语烧书，内锄雄俊，外攘胡粤，用壹威权，为万世安。然十余年间，猛敌横发乎不虞，适戍强于五伯，闾阎逼于戎狄，响应于谤议，奋臂威于甲兵。乡秦之禁，适所以资豪杰而速自毙也。”

　　材料二　《现代文明的起源与演进》一书即以欧洲的史实为例，提出君主专制制度“需要依赖‘伟人’存在，这个伟人需要是大智大睿，无所失误，而且需要是全心全意协同于利益的”。然而具有这样品德和能力的人不仅“无论何时何地都难以找到”，“相反，专制制度的本质却总是把平庸之辈较终送到权力的顶峰，他们的无知与愚昧又总是以个人喜恶为标准，把引到错误的方向上去”。

　　——张星久《试析中国封建君主专制制度的内在基本矛盾》

　　(1)据材料一分析，秦朝认为周灭亡的原因是什么?为此秦朝采取了什么措施?有何意义?(5分)

　　(2)结合材料一和所学知识分析，汉政府认为秦朝灭亡的原因是什么?为此汉政府实行的措施是什么?该措施产生了什么影响?汉代统治者是如何消除这种影响的?(7分)

　　(3)据材料二分析，中国封建君主专制制度的内在基本矛盾是什么?你认为对这对矛盾的解决较糟糕的历史阶段是什么时期?为什么?(5分)

　　28.识读下图，结合所学知识回答问题。

　　(1)图一反映了中国古代哪两大政治制度?图二反映的是什么政治制度?(4分)

　　(2)与图二相比，图三反映了明初的皇帝对中央行政部门作了什么改革?反映出统治阶级内部什么矛盾的激化?(4分)

　　(3)图四中的机构设于哪一朝代?特点如何?该机构的设立有什么意义?(6分)

　　(4)综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。(4分)

　　答案：#p#副标题#e#

　　1C 2A 3C 4B 5C 6B 7C 8B 9B 10A 11A 12D 13A 14C 15B 16D 17A 18A 19D 20B 21A 22B 23D 24D 25D

　　26(1)建立皇帝制度、三公九卿制，制定严刑峻法。

　　(2)运作过程：中书省→门下省→尚书省→兵部。

　　作用：三省相互牵制和监督，削弱了相权，增加了君权的独尊;减少了决策失误，增强了行政效率;是中国政治制度的重大创举。

　　(3)具体措施：把主要将领的兵权收归中央，抽调精兵强将充实中央禁军;地方赋税由中央掌控，只留一小部分作为地方开支。

　　看法：在防止地方割据方面取得成功，但导致地方军事力量削弱，造成在外族进攻时失利。

　　(4)元朝是少数民族建立的统一王朝，实行行省制是为了对辽阔的疆域进行有效的统治。

　　(5)主要职能：将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方大臣去执行。

　　作用：君主专制进一步加强，中央集权得到进一步巩固。

　　时代特征：君主专制达到顶峰，封建制度渐趋衰落。

　　27(1)原因：西周实施分封制，诸侯割据混战，少数民族的侵扰。措施：废除分封制，推行郡县制，加强中央集权;建立中央官僚体系，加强君主专制;北击匈奴，南伐百越，开拓疆域;焚书坑儒、收天下之兵，加强对思想、军事的控制。意义：建立了君主专制中央集权政治;开拓了疆域;奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。

　　(2)原因：不实行分封制，在民众起义汹涌时没有支持辅助力量。措施：推行郡国并行制。影响：封国得到发展，成长为可以与朝廷对抗的力量，危及中央集权。消除影响的措施：推行“削藩”政策，颁布“推恩令”。

　　(3)基本矛盾：君权的无限性与君主实际能力的有限性之间的矛盾。历史阶段：明清时期。原因：明清时期君主专制空前加强，君主将军政大权全部控制在自己手中。

　　28(1)制度：三公九卿制和郡县制。三省六部制。

　　(2)丞相制度被废除，皇权进一步加强。皇权和相权的矛盾。

　　(3)朝代：清朝。

　　特点：①军机大臣均由皇帝钦定，秉承皇帝旨意办事，军政大权集中于皇帝之手;②机构简单，人员精干，有官无吏，办事效率较高;③政治决策封闭性特征明显。

　　意义：增强了清王朝的行政效率，是专制皇权高度发展的重要标志。

　　(4)趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至丞相被废除。