小学阅读在试卷中占比大，考生容易丢分，在小学考试中更是如此。因此孩子要改在一到二年级就打好阅读的基础，尤其暑期，每天让孩子做上5篇阅读，坚持十整天，相信您孩子的语文水平会有质的飞跃。伊顿教育接下来会持续给大家推送阅读训练，一共55篇，来做做31-35篇吧!

　　阅读练习三十一

　　小松鼠生病住院了，小动物们都来探望它。小猴大桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看者满屋子的伙伴，激动得流下了泪。

　　1.这段话共有( )句。

　　2.小松鼠生病住院， 、 、 、 、 、 来看望它。

　　3.第( )句话写黄鹂送温暖的。

　　4.小松鼠为什么流下了泪?

　　(1) 小松鼠觉得身体不舒服。(　　)

　　(2) 小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很激动。(　　)

　　5.给这篇短文加个题目，写在横线上。

　　6.连一连： 小猴带 唱歌

　　小蜜蜂带 桃子

　　小白兔送 牛奶

　　小牛 蜂蜜

　　百灵鸟、黄鹂 白菜

　　阅读练习三十二

　　池中布满了荷叶，有的浮在水面，像个碧绿的盘子。有的荷叶伸出水面，像是张开的大伞。有的叶子半卷半开，也有的全卷着，像个织布的梭子。荷花盛开着，有粉红的，有白的，还有许多蓓蕾，像桃子，绿身子，红大嘴。有的花谢了，留下了一个大莲蓬，也十分招人喜爱。

　　1.这段话共有( )句。

　　2.这段话写了(　　)和(　　)。第1—3句话写了荷叶的( )种姿态，把荷叶比作(　　)、(　　)和(　　)。

　　3.荷花的颜色是(　　)和(　　)。

　　4.荷花的果实是(　　)。

　　5.造句：有的……有的……有的……

　　阅读练习三十三

　　猴子学游泳

　　猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它有看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。

　　这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。

　　“哈哈!原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里，结果呢?猴子当然是淹死了。

　　1.这篇小短文有(　　)个自然段，主要写了( )的故事。

　　2.从文中找下面词语的反义词，并写下来。

　　困难(　　) 复杂(　　) 痛苦(　　)

　　3.因为小猴( )，所以自己也跳到水里游泳。

　　4.改编结尾。(就在猴子跳到水里后，有谁救了它，结果怎样?)

　　阅读练习三十四

　　一个自以为聪明的人，骑着毛驴赶路，肩上还背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢?”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我。已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗?”

　　1.这篇短文有( )句话。

　　2.你认为那个骑驴的人怎么样?

　　(1)聪明( ) (2)傻( )

　　3.“自以为是”的意思是：

　　(1) 认为字的做法是正确的，不接受别人的意见( )

　　(2) 别人认为他的做法很对。( )

　　4.“再把包袱放在它身上”中的“它”是指：

　　(1)骑驴人( )(2)别人( ) (3)驴( )

阅读练习三十五

可爱的小花猫

　　我家有一只小花猫。

　　花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

　　小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼一样的小爪，走起来没有一点点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

　　白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

　　1、这篇短文一共有 个自然段。

　    2、小花猫的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子是 。

　　3、写小花猫颜色的词语有 。

　　4、用“ ”画出小花猫白天爱做的事，用“ ”画出它晚上做的事。