听力是英语中的一个重要部分，很多学生提升不了英语成绩，关键原因是英语听力部分比较困难，那么这部分可以怎样增强呢?寒假来临，学生们充分的学习时间也就来临了，那么如何充分利用寒假，才能更好的提升自己的听力水平，进一步提升成绩呢?关于初三学生寒假英语听力成绩提升的方法，大家了解一下：

　　听力是英语“听说读写”四大组成部分之首。听不懂，就说不出来，读写都会成问题，因此它是其他几个方面的基础，是英语能力实现持续渐进增强的冲刺口。您想到首先让孩子在听力方面增强，可以说选的准。

　　作为经历过四六级、托福GRE考试的英语学习者，我建议您从以下几个方面做起，激发孩子自主学习、持续增强的学习动力。

　　一是增强兴趣。

　　比较一下下面这张海报和课本，哪个更能让他有兴趣去投入精力学习?

　　没有人会对课本产生太大的兴趣，英语学习者也不例外。所以如果您的孩子对课本毫无兴趣，请不要责怪他(她)。可以从孩子的兴趣入手，找些有趣味的英语短片、电影，让他觉得，英语的世界里，也有更多值得他去发现、探索的东西，让他觉得掌握这个工具是有用的，然后才会自发产生兴趣，才能增加他对英语学习的长久动力。

　　二是设定目标。

　　完成目标可以带给他成就感。设定目标要适可而止，不宜大，大了完不成，反而有挫败感。可以根据他的学习程度选一个“小目标”。比如：找出他爱看电影里的几个好句子，欣赏电影里这些句子的力量，有些话让人感动，有些话催人奋进，让他在感受语言的力量的同时，把自己投入到对每一个句子的欣赏当中。钻进去，才会有所收获。

　　三是永远鼓励。

　　每一点进步都值得祝贺。完成了您设定的小目标，就给他一个惊喜，让他觉得，自己取得的成就是重要的，是有价值的。永远不要因为学习给他负面的情绪和压力，那只会让他产生逆反心理，把英语这扇大门关的更紧。

　　要想帮助孩子有所增强，您也要适当投入精力，只有和他一起学习一起成长，才会让孩子觉得更有动力。