一个班级大家成绩相差很大什么原因?成绩差要报辅导班吗?对于很多家长来说对自己孩子成绩疑惑的一点就是明明每个学生都是在一个班级里面，听着同样老师的讲课，上课时间和下课时间都是一样的，但是为什么大家的成绩会相差很大呢?有哪些方面的原因呢?今天伊顿教育小编就带大家来看看具体是什么因素导致的。

　　同一个班级里的学生，虽然同一老师在教，但是每一个同学的学习能力各有不同，如果做详细分析，大体上有这些不同，才导致成绩差异化很大。

　　原因一：每一个同学的智商不一样，有的高，有的低，基本上都正常。

　　我们绝不能否认智商高与低这个问题，因为智商源于基因遗传，如果父母的智商高，自然孩子智商就低不了。但是智商高需要合理的开发利用，早期教育如果搞的好，很多高智商孩子的学习天赋就很快体现出来。如果家长并不重视早期教育，平时也极少做亲子陪伴，只指望老师课堂上教，这个智商就有可能被浪费掉。

　　原因二：每一个同学的习惯养成不一样，家教好的培养好，反之就很差。

　　对于智商平平的同学来讲，如果想获得好成绩，就需要要有良好的生活和学习习惯养成。有一些智商并不高，仅达到标准线的同学，能够获得好成绩，较关键一点就是在父母的精心培养之下，给孩子养成了良好的生活与学习习惯。而好习惯恰可以使孩子专注力更强，学习效率更高，自然就能在学习上面获得好成绩。

　　原因三：良好的人际关系，会使一个同学拥有较好的学习环境，从而利于学习。

　　自从进入小学后，每一个孩子都必然面临着与他人的关系，如和老师之间的关系，与同学之间的关系，与父母之间的关系，与同伴间的关系。这些关系皆能影响着一个孩子的内心情绪和心理是否有安全感。师生关系好，可以让一个孩子喜欢老师，从而喜欢上老师教的课，同学关系好可以课下开心玩耍，与父母关系好回到家里开心地生活与学习。

　　原因四：个人对生活和学业的态度，对成绩的自尊心和上进心决定着个体差异性。

　　大凡是成绩的孩子，仅看其家庭环境就可以窥见一斑，因为幸福和谐的家庭里，孩子内心情绪较稳定，每天能够得到父母的肯定和赞美，不管是做事还是学习都有良好的态度。我们都知道，态度决定着行为，这恰好是很多孩子在学习态度上差异性分化较大的地方。因此，一个孩子如果感受不到家庭幸福和父母对自己的爱，就无法静心学习。

　　正是因为这些原因的存在，才导致了每位同学的成绩都会有所差异，那么作为家长我们应该怎么弥补孩子的与其他同学的差异呢?需要家长做的应该是哪一些呢?其实作为家长来说，首先应该做到的就是监督孩子，认真学习，培养孩子良好的学习习惯。其次重要的就是帮助孩子通过一些手段来增强成绩，比如说给孩子报辅导班。小编今天在这里分享的是伊顿教育辅导班，专注于中小学辅导一至九年级辅导，线上线下辅导齐头并进，满足学生多种要求。如果有感兴趣的家长和同学，可以拨打我们的400在线电话:400-029-6659。