教育部取消了初中学业水平考试大纲，会对中考有哪些影响?很多同学都很想知道这次的政策对自己有多大的影响，有哪些影响。自己在备考中考的时候有哪些内容是需要认真去了解的。因为是首次发布这样的新规定，所以很多同学还是感到很迷茫的。不知道自己应该怎么办，也没有可以借鉴的。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容，仅供大家参考!

　　以下是文件的内容:

　　1月29日，教育部在山西长治召开新闻发布会。教育部基础教育司司长吕玉刚透露，教育部刚刚印发三大重磅文件，其中包括《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》。《考试命题意见》指出，严格依据义务教育课程标准科学命题，取消初中学业水平考试大纲，促进学生认真学好每门课程，完成规定的义务教育学业”。

　　我觉得教育部取消了初中学业水平考试大纲，就相当于我们在复习中去掉了划范围的环节。以前每年到了初三，都手里拿着考试大纲进行复习，甚至在平时的讲课中也会有所侧重点：大纲里没有的不讲或少讲，大纲里明确指出的，反复讲、讲反复。

　　现在取消考试大纲，要达到的目的是由考什么讲什么变成讲什么考什么，这样就会意味着考试的范围加大，同时注重学生综合能力、探究能力和解决开放性试题的能力，显而易见，死记硬背已经不可能考好成绩了。

　　考试的范围变大，课程标准成了较主要的参考。

　　现在主要是以课程标准为主要的讲课标准和考试标准，这就意味着很多科目都有可能纳入中考的范围。以前中考不考的章节或板块，也有可能纳入中考。

　　这样老师讲课的时候就不可能再像以前那样，哪里重要讲哪里，而是会严格按照课程标准来按部就班地讲课，不可再随意地取舍。课程标准里要求学生学的掌握的，老师在讲课的过程中都会有所渗透，并且对各版块的内容做到一视同仁。

　　从某一个方面来说，中考要学的和要复习的内容变多了，范围变大了，对学生对老师而言要求也更高了。

　　对学生的考查能力也发生了变化：死记硬背和刷题不可能再获取一个。

　　教育部取消考试大纲之后，明确提出了新的考试要求：减少学生死记硬背的机械性试题，增加综合性试题，探究性试题和开放性试题的比例。也就是说刷题很可能效果小，靠死记硬背能拿到的分数越来越少。

　　这就要求对学生实际解决问题的能力进行提升，也就是我们所理解的题越来越活了，对学生的发散性思维，理论和实践相结合的能力，综合运用和解题的能力都提出了更高的要求。可以简单的理解为试题确实变难了，这也确实是对一直以来应试教育的一次挑战。

　　这样的变化很可能引起家长的担忧，但是不会影响实际的中考效果。

　　取消考试大招刚之后很多家长都很担忧，感觉加重了孩子的学习负担和考试的难度。只是这样的难度对大家来说是同等的，不会实际影响到高中的录取人数，因为实际的录取人数不变，还是通过中考这样的途径来实现学生的筛选和选拔。

　　或许这也是由应试教育向素质教育转型的一个改革吧，毕竟我们的教育需要的是发展的素质型人才，不是靠刷题和死记硬背获得的书呆子。

　　总结：无论对老师还是对学生而言，初中取消考纲可能都是一次阵痛，需要一个逐步适应的过程。但愿也能有一个完善的过程，能够将素质教育和学生的减负结合起来，而不是越改革学生的负担越重!

　　(转载自悟空问答：轩老师谈教育)