小学生上课专注力不够要怎么办?应该怎么增强专注力?
小学 来源:网络 编辑:小兰 2019-11-12 11:58:55

  小学生上课专注力不够要怎么办?应该怎么增强专注力?孩子专注力不够是很影响学生的学习成绩。因为我们知道无论是哪个年级的学生来说的话,课堂永远是较重要的。老师在课堂上的讲的东西是重要的,也是一课的重要部分。如果在这跟过程中出现了一些问题那么后续的作业完成。考试就会相应的出现问题。因此我们要怎么做才能够对呢。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体内容,仅供大家参考!

小学生上课专注力不够要怎么办?应该怎么增强专注力?

  让孩子每天用指读的方法大声朗读课文。

  我们每天让几个孩子回家后,在家长的监督下,在家里用指读(读到那个字,小手指头就指在那个字的下面)的方法,大声把学过的语文课文,每篇朗读五篇。

  孩子在大声朗读课文的过程中,眼睛看、手指头动、嘴巴读,会让孩子的注意力高度集中,让他没办法分散注意力。每天读上10到20分钟,天天坚持。

  过了一段时间后,3个孩子听课的注意力有了程度的增强。上课不再受教室里动静的影响了,不再追着回答问题的同学看了,目光多数时间都能集中到老师这儿啦。

  老师上课多关注、多提问孩子。

  对于这样的孩子,我上课就是多关注,当发现孩子的注意力,不在我这儿的时候,我就会及时提醒孩子,注意听讲。同时我也会,时不时地提问他们,让他们回答问题。

  这样孩子就不敢分心,而注意力就会高度集中在老师这儿。时间一长,孩子的听课的专注力就会增强,从而增强孩子的听课效率,增强孩子的学习成绩。

  因此家长可以和孩子的任课老师,及时取得联系,让老师在上课的时候多关注孩子,多提问孩子,把孩子的注意力拉回到老师这儿。时间长了,孩子的听课的专注力就会慢慢增强。

  帮孩子养成深度思考问题的习惯。

  孩子上课之所以专注力不够,就是对所学的知识,处于浅层次的思考状态。也就是我们说的一听就会,一看就懂,一做作业就蒙。

  如果孩子能对一个问题,进行深度的思考,孩子的注意力就会高度集中,就不存在孩子上课专注力不够的问题。鼓励孩子独立思考,在此基础上,培养学生深度思考问题的习惯。

  当孩子一道题不会做的时候,向父母求教,父母不能立马就给孩子讲解,而是鼓励孩子独立思考,让孩子在认真读题的基础上,自己去想。自己还是想不出来,就放一放,过上几分钟再重新读题,再去思考。

  较后孩子实在想不出来,家长可以提示,但不能给孩子从头讲尾。如果家长提示了,孩子还是想不出来,家长可以边变启发孩子边给孩子讲。

  我一般要求孩子不会做的题,自己至少想2天,只要一有空就像,第三天自己实在想不来了,可以拿我给他讲。

  只有在孩子独立思考的基础上,才能培养孩子的深度思考能力,才能增强孩子上课的专注力。

  综上所述: 要想增强孩子的专注力,只有家长和老师齐心协力,家长在家让孩子大声朗读课文;老师上课多关注、多提问孩子;家长和老师让孩子在独立思考问题的基础上,培养孩子深度思考问题的能力。只要训练方法得当,孩子的专注力就会大大增强。

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