孩子刚上一年级有需要送去托管机构吗?家长怎么做比较合适?
家庭教育 来源:网络 编辑:小兰 2019-10-30 11:48:11

  孩子刚上一年级有需要送去托管机构吗?家长怎么做比较合适?幼小衔接是一个很重要的过程,所以各位家长也是重视的,都希望在这这个阶段能够做到万无一失。有的家长因为担心自己不能够很好的帮助孩子度过这个阶段,所以会想要不要把孩子直接送到托管机构。但是就小编目前的想法来看的话,一年级的学生是没有需要去上托管的。以下就是伊顿教育小编不赞同这种做法的原因。希望能够帮助到各位同学!

孩子刚上一年级有需要送去托管机构吗?家长怎么做比较合适?

  养成好的习惯影响孩子一生,托管机构无法替代家庭教育。

  纵观学习和成长良好的孩子,他们有着各自的性格、各自的爱好、各自的学习方法,但有一点是共同的,那就是良好的行为习惯,可见习惯养成对孩子一生的重要性。

  孩子的习惯养成从小就开始,不断的修正和改进直至陪伴孩子的一生。在一生的各个阶段中,毫无疑问小学是较关键的,在小学较关键的又是一年级。上一年级后,很多孩子都会出现:在教室坐不住、上课爱随便说话甚至跑动、对作业抗拒、无视老师的管束等,搞得老师经常跟家长说道。

  这时,把孩子送去托管机构,孩子有人看护,甚至还可以另外交钱报兴趣班,表面上看家长是省去了不少麻烦,但弊端也是明显的。孩子的习惯养成关键在父母和家庭教育,父母的爱和陪伴对孩子的性格形成和身心健康成长具有重要的意义。托管机构服务更多的侧重于看护,让孩子做做作业,增加孩子安全,无法替代家庭教育对孩子性格塑造和习惯养成的作用。再说,现在托管机构服务水平参差不齐,机构里也不是一个两个孩子,主要还是要靠孩子自律,而一年级的孩子往往自律性比较差,管不住自己,工作人员又管不过来,托管质量可想而知。

  家长陪伴和家庭教育该注意让孩子养成哪些好习惯呢?

  1.树立规则、规矩意识。

  小学是孩子真正意义上学习的开端,课堂纪律是孩子面临的第一个问题。当然,这需要一个适应过程,而能否适应的好,跟家长在之前的日常生活中给孩子树立的规矩、规则意识密切相关。比如让孩子遵守时间约定,做事时保持安静,还有生活、礼貌上的一些东西,包括向老师问好、注意下课去上厕所等。

  2.训练孩子集中注意力。

  一年级学生很多都存在注意力不集中的问题。注意力不集中也是影响孩子学习的重要因素,严重者甚至会造成孩子学习困难。

  一年级学生由于年龄小,自我控制能力差,注意力持续时间短,大约20分钟左右,而小学课堂一般是四十或四十五分钟,要让孩子安静坐下来确实是个不小的挑战。往往也会出现,过一会儿就走神或坐不住的的情况,家长可以在日常生活中加以锻炼。让孩子专心做好一件事,或者冷不丁让孩子复述刚才家长讲过的话,看孩子注意力是否集中,这些都是不错的小技巧。

  3.适当的挫折教育,锻炼孩子的抗压能力,树立学习信心。

  对于学习,不是每个孩子都感兴趣,也不是每个孩子都顺利。在学习中总会遇到挫折、困难,这个时候就需要锻炼和帮助孩子学习上的困惑,先适应,再培养兴趣,较后树立学习的信心。

  4.教会孩子与人和睦相处,保护好自己。

  随着孩子进入一年级,逐步独立走入学校集体生活,与人和平、和睦相处也是需要注意的问题。同时,也要教会孩子在不欺凌其他同学的基础上保护好自己。

  这些方面作为托管机构可以完成吗?带孩子唱唱跳跳也许还可以,但要说对孩子进行习惯培养和性格塑造,托管机构恐怕是很难完成的。既然较为关键的,托管机构做不到,为什么还要让孩子呆在托管机构呢?

  结束语:家长是孩子的第一任老师,也是孩子较好的老师。孩子成长的过程,也是家长逐步从牵手到放手的过程,爱和陪伴对孩子而言才是较好的教育。

  (转载自悟空问答:育渔寡欢)

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文章标签: 一年级 家庭教育
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