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新高考选科模式下选择物理的人太少了怎么办?应该增加选物理的人吗?
高中 来源:网络 编辑:小兰 2019-07-26 11:21:31

  新高考选科模式下选择物理的人太少了怎么办?应该增加选物理的人吗?我们都知道在新高考的选科模式下我们能够更好地选择自己想要学习的科目。但是这样容易出现一些问题,就是在高中的课程中我们会发现物理的课程普遍被大家都认为是比较难的科目,学不好成绩也不一般。所以大家在自主选择科目的时候不会更倾向于物理科目。以下就是秦学教育小编给大家整理的具体的关于高考物理选科的资讯,仅供大家参考。

新高考选科模式下选择物理的人太少了怎么办?应该增加选物理的人吗?

  1.新高考与等级赋分制。

  新高考与之前的高考最大的不同是,考生可以灵活的选择考试科目。目前,新高考的改革方案有两种模式,一种是采用“3+3”的模式,另外一种是采用“3+1+2”模式。不论是“3+3”模式,还是“3+1+2”模式,语数外这三门科目都是必考科目,并且在高考中这三门科目,以原始成绩进入到高考总成绩当中。

  余下的三门考试科目,浙江省采用的是7选3,就是在政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术选择三门;而上海市采用的是6选3,考生需要在政治、历史、地理、物理、化学、生物这6门科目中选择三门。在高考中设置选考科目,打破了原来僵硬的文理分科模式,有利于调动学生学习的自主性,但与此同时也带来另外一个问题,就是不同的选考科目,考试成绩没有可比性。

  为了解决这一问题,新高考设置选考科目的同时,也引入了国际标准化考试中,常用的等级赋分制。等级赋分制,背后的原理就是以考生的成绩排名,来决定考生的最终成绩。其实,等级赋分制也不是什么新鲜的事情。比如,四六级考试就是采用这种成绩转化方式。再比如,海南高考录取时,也是采用了这种成绩转换方式。

  转换时,会将各个科目考生的原始成绩从高到低,进行排序,然后按照考生成绩排名的百分比,划分为不同的等级。比如,有些省份的做法是将考生的成绩等级划分成A、B、C、D、E5个等级,每个等级的人数分别约占15%、35%、35%、13%和2%。每个等级有对应的赋分区间,然后在每一个赋分区间内,利用插值法,计算出转化后的成绩。转化后的各科成绩,要进入考生的总成绩当中,作为高考录取的依据。

  2.等级赋分制带来的新问题。

  等级赋分制解决了不同考试科目的成绩,不具有可比性的问题,但与此也产生了另外一个问题。既然新高考的录取,重要的参考标准还是高考总成绩。而在高考录取时,高考成绩越高,那么可供选择的院校层次就越高,专业选择范围就越广。这就导致了大部分考生在选择选考科目时,不能够真正的根据自己的兴趣爱好,来进行选择,而是还要考虑这个选考科目在高考中,能否能够拿到比较高的转换成绩?

  当然,浙江省当时预定的高考录取改革方案是,“两依据一参考”———依据高考成绩和学业水平考试的成绩参考综合素质评价。如果这种录取方案真的能够实施,其实这就是典型的欧美大学的录取方式。但目前已经实施高考改革方案的省份,在高考录取时,重要的还是参考学生的成绩,这可能和当前的整个社会信用体系不完善,考试中造价作弊,成本比较低有很大关系。

  正是因为新的高考改革方案,在实施的过程中,遭受到来自现实的阻力,所以新的高考改革方案也饱受诟病,最典型的就是表现在选考科目上。有不少人认为,新的选考科目制度是助长更加功利化,策略化的“偏科”。

  3.选考科目的博弈。

  高考的志愿填报,总之前的估分填志愿,到现在的知分志愿。高考的录取模式,其实是越来越完善,越来越成熟。但新的高考改革方案实施之后,就相当于把考生的院校和专业选择提前了,因为你选择的选考科目,会决定你的高考总成绩,而高考总成绩,又会决定你能够报考的院校层次和专业方向。

  这就造成在实施新高考方案的省份,都不同程度上的出现了,某些容易拿分的科目大受追捧,有一些不太容易拿到分数的科目,则少有人问津。其中,在浙江省物理这个选考科目就坐了“冷板凳”。

  考生不选择物理这个科目,道理也非常简单,因为物理这个科目非常容易拉开距离,物理考试中成绩好的学生特别好,差的学生特别差。如果某个科目的原始成绩,不同层次的学生差距非常大,那么转化完之后,考生的转化成绩差距是越来越大。

  而正如前面分析的,在高考录取中,转化成绩是要计入高考总成绩当中,如果你的学习成绩不太好,选择了物理这个科目,就意味着转发完之后,你的高考总成绩相对会比较低。而高考总成绩比较低,肯定会影响到你能选择的院校层次。的确,如题主说的很多高校都普遍要求,选择物理类选考科目。在浙江和上海这两个地区,有60%以上的专业,是需要考生选择物理这个科目的。同时,实行新高考的省招办,在宣传新高考时,也鼓励学生要根据高校专业录取要求,来选择选考目。

  4.专业or院校,仍旧是个问题。

  但根据高校的专业目录来选择选考科目,又和当前的高考录取模式是有冲突。如果你根据高校的专业要求,来选择选考科目,就意味着你能够满足,大部分理工科类专业的报考要求,但与此同时也带来了另外一个问题,你有可能因为选择了物理,而导致你没有考上理想的院校。

  比如,如果你选择了政治,这样拉不开距离的科目,你有可能考上一个211院校的普通专业,而如果你选择物理这个科目,很有可能导致你在高考中,与211院校失之交臂,甚至有些学生本来是能够考上本科院校的,因为选择了物理,导致连本科院校都考不上。其实,现在高考选考科目的困境,和之前的估分填志愿时的困境一样的。

  之前估分填志愿时,考生面临的最大问题就是,你不知道别人考试成绩怎么样,你也不知道别人要报考什么层次的院校,如果你报考的院校层次比较高,很有可能是没有学校上,如果你报考的院校层次比较低,那么很有可能会出现“高分低就”。而此时,大部分学生选择的方案是,尽量选择层次低点的院校,保证自己有学校上,然后才是其他的方面的问题。

  现在的选考科目困境也是这样的。学习成绩不太好考生,在选择选考科目是主要考虑的,还是保证自己有学校上,保证自己能够考上一所好一点的大学。如果你连本科院校都考不上,你选择的选考科目,即便是能够报考所有的专业,其实也没任何用处。(因为专科类的院校,基本都没有选考科目要求)

  (转载自悟空问答:升学与考试)

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文章标签: 新高考
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