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初三学生整天沉迷游戏不好好学习应该怎么办?有什么好的建议吗?

初中资讯 来源:网络 编辑:兰亚萍 2019-07-19 11:42:40 浏览:

  初三学生整天沉迷游戏不好好学习应该怎么办?有什么好的建议吗?对于家长来说遇到孩子这样的请款是非常棘手的,因为如果只是粗暴的教育的话可能还会引起孩子的反感,造成更加严重的后果的。所以在这类教育上,各位家长还是应该注意方式方法,进行引导式的教育。以下就是秦学教育小编给大家整理的两个建议。一是改变他,而是顺应他。但是具体应该怎么做呢?以下是具体的内容:

初三学生整天沉迷游戏不好好学习应该怎么办?有什么好的建议吗?

  一、改变他

  孩子到今天的这种地步不是一日之功,是常年累积的结果。想改变,家长和孩子一起要下大功夫。

   一、家长要调整观点。从你的问题中看出来,你失望焦虑,这是一种情绪上的表达,我们能理解,为了孩子的未来,你感到无助,但是,你可能发现你这样批评孩子,对孩子起不到什么作用。并且还不利于亲子关系。对孩子要冷静客观的对待,要多发现优点,少一些情绪化的表达。 怎么做到呢?

   二、在对他要求低的情况下,发现优点。先具体了解孩子,他游戏上瘾到什么程度,是不是班级中最严重的,考试成绩到底多少?是不是最后一名。有没有考得好或者他喜欢的学科?学校一般不让上课带手机,上课玩不玩游戏。他可能上课不玩,或者有几个科目不玩;他可能做梦玩游戏,也可能做梦因为作业没有交,怕老师训他,都能发现她的优点。

  接受孩子玩游戏给他带来的好处。要了解,孩子为什么爱玩游戏,游戏的确能给人带来快乐、价值感和成就感,容易让人痴迷。同时也说明,你的孩子一定也是个反应比较快的。还要了解,他是原来学习成绩很好,因为玩手机学习成绩下降了呢;还是本来成绩就不好,而沉迷手机?前一种往往是意志力薄弱造成的,后一种,往往是为了逃避学习的困难造成的,有时候,是两种情况都有。

  你在生活中,帮助他在与人交往中,得到好处,如多表扬他,认可他的观点,同意他平时的一些做法,他能不能更多地按照他意愿行事。他在学习上遇到困难,你能把能理解他,帮助他。

     三、与学生沟通。其实孩子也知道玩游戏不好,但是又控制不住。家长在完成第一步后,与他分析利弊。最好让他说。你可以告诉他,你能理解游戏给她带来的快乐,但是你担心他玩游戏只是一种表象,其实是在逃避困难,没有意志力。因为一个人都会遇到困难,少年时期就是要学会克服困难,锻炼自己的能力时候。人生活在社会上遇到困难是正常的,如果不能克服困难,以后这个人就是退缩的一生。

  四就是情绪控制对人的重要性。在这个过程中,也不要忘记增强孩子的自信心。同时不断用他小时候,或者曾经的克服了困难,和控制力情绪的事情,鼓励他,强化他本身就是一个能控制情绪,克服困难的孩子。建立孩子的自信。激发他对未来的向往。同时指出这样对她他的危害的严重性。

  五就是定规则。可以是渐进式的,就是一点点减少玩游戏的时间和次数;也可以是一次性的,完全不玩。我们一般觉得渐进式的效果好一点。不断减少。一次性的也行,就是他一段时间没有玩了,需要奖赏给他玩一次。

  最好与子达成某些时间段,强制性不能玩游戏的规则。家长要和孩子在这个时候达成共识。可以与老师协助一起采取行动。 帮助和教育

  六要帮助他在其他方面成功,如发现她努力了。看的书多了,做的作业多了。还可以与教师联系,多在学校给学生鼓励。只与孩子行为判断进步,不一定要成绩进步,告诉她如果努力,成绩早晚会进步。这个过程一般不会一蹴而就,往往还是会反复。反复后再努力,反复后再努力。家长和孩子都不放弃,形成协助管理。过程中家长还是要看到成绩,如这次反复后,玩得少一些了。最低限度也可以表扬他,知道不该玩。帮助他的在其他方面成功是最有效的方法。强制也是最有效的方法。 千万不要说:我就知道,你管不了几天。你就是个没有出息的。这样伤害学生的自尊心。应该不断鼓励的情况中,指出不足,让后帮助孩子改正。你和孩子形成协助关系。

  第二种方法,是顺应他。

  因为他喜欢玩游戏,支持他以后向这个方面发展。让他查找相关的资料,看看做这个行业需要什么样的资历。然后帮助人他去实现理想。让他先学好知识,然后再去实现理想。

  以上就是秦学教育小编给大家整理的具体建议,不管是哪种方法初衷都是为了孩子好,所以家长在操作的时候还会以孩子的角度去思考问题去想问题,不要把自己的想法强行施加到孩子的身上。祝各位家长在遇到此类问题的时候都能够有效的解决。

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